10. У чому відмінність між научінням та інстинктивною поведінкою? Назвіть основні види
научіння у тварин.​

2. Серое вещество нервной системы это:

Г) Совокупность тел нервных клеток и дендритов

3.  Выберите для ребенка со слабым типом нервной системы игру:

В) эстафета

4.  Рецепторы зрительного анализатора:

Г) Палочки и колбочки

5.. Заболевание среднего уха –средний отит, чаще встречается у дошкольников так как:

Г) евстахиева труба у детей относительно широкая , короткая и прямая

6. Клетки, участвующие в свертывании крови

А)Тромбоциты

7.  Сколько групп крови различают у человека:

Б) 4

8. . К железам смешанной секреции относится:

А) Поджелудочная железа

9. . Гипоталамус – это отдел:

Б) Промежуточного мозга

10.  Поверхность полушарий головного мозга образована:

В) Серым веществом

Часть 2. Задание со свободным ответом.

В1. Дополните выражения:

К железам смешанной секреции относятся поджелудочная железа и половые

Перечислите функции анализатора слуха

звукопроведение и звуковосприятие

В2.Установите соответствие между железой в организме человека и ее типом

1) внутренней секреции

Б) щитовидная

Д) гипофиз

Е) надпочечники

2) внешней секреции

А) молочная  В) печень Г) потовая  

А2 Б1 В2 Г2Д1 Е1

 

В3. Установите соответствие анализатора и местоположения его рецепторов.

1) Осязательный - А) кожа

3) Обонятельный В) полость носа

2) Вкусовой  полость рта

Часть 3 Дайте развернутый ответ на вопрос.

С1. Почему регуляция функций организма названа нейрогуморальной? Как она осуществляется?  

Потому что она осуществляется совместно нервной и эндокринной системами.  В основе работы нервной системы лежит рефлекс и информация об изменении внешней среды поступает в ЦНС по рефлекторной дуге.  Гуморальная регуляция осуществляется с гормонов, которые вырабатываются железами внутренней секреции и разносятся к органам-мишеням с крови.

С2. Чем можно объяснить, что центры регуляции таких жизненно важных функций, как дыхание, пищеварение, размножение, находятся в продолговатом мозге, а не в коре больших полушарий?

Центры регуляции   дыхания, питания, размножения очень важные, а их функции древние и обеспечивают нормальную жизнедеятельность.  Продолговатый мозга связан со спинным и является древнейшим отделом головного мозга. Кора сравнительно молодое образование и контролирует работу этих центров

Есть «слабые» и «сильные» гены. Например, ген темного цвета во- лоc – сильный, а светлого цвета – слабый. При зачатии ребенок получает половину генов от матери, половину от отца. Если папа-брюнет поделится сильным темным геном, а мама-блондинка – слабым светлым, то у ребенка будет темный цвет волос. Если встретятся два слабых гена (а у темноволосого папы один из генов вполне может быть слабым), у родителей получится белокурый малыш. Многие наследственные болезни развиваются при встрече двух слабых генов. В браках между родственниками их вероятность велика, ведь генетический «портрет» членов одной семьи во многом похож. Этим объясняют, кстати, и вырождение правителей Дневнего Египта – фараоны женились только на женщинах из царского рода.

Источник: Интересные факты о генах и хромосомах человека: сильные и слабые гены
© Няня.ru