10. Установите соответствие между частями глаза и структурами, их составляющими.
ЧАСТИ ГЛАЗА СТРУКТУРЫ
А) веки 1) вс аппарат глаза
Б) зрачок 2) глазное яблоко
В) слёзные железы
Г) стекловидное тело
Д) роговица
Е) ресницы
11. наружное ухо от среднего отделяет:
А) перепонка овального окна
Б) слуховая труба
В) барабанная перепонка
Г) наружный слуховой проход
12. Слуховые рецепторы находятся в
А) наружном слуховом проходе
Б) барабанной перепонке
В) улитке внутреннего уха
Г) среднем ухе
13. Вестибулярный аппарат находится
А) во внутреннем ухе
Б) в улитке
В) в наружном слуховом проходе
Г) в среднем ухе
14. В полости среднего уха находятся косточки
А) молоточек Д) стремечко
Б) подковка Е) уздечка
В) наковальня Ж) улитка
15. Почему воспаление среднего уха может возникнуть как осложнение при ангине, скарлатине и гриппе?
А) это случайное совпадение
Б) эти заболевания усиливают восприимчивость организма к инфекции
В) инфекция может попасть в среднее ухо через слуховую трубу
Г) больному человеку трудно следить за чистотой органов слуха
16. Ощущение вкуса пищи обеспечивают:
A. Вкусовые рецепторы
Б. Обонятельные рецепторы
B. Взаимодействие вкусовых, обонятельных, температурных и осязательных рецепторов
17. На корне языка расположены рецепторы, чувствительные к
А) сладкому Б) кислому В) горькому Г) солёному
18. В слизистой оболочке носовой полости находятся:
A. Вкусовые рецепторы
Б. Осязательные рецепторы
B. Терморецепторы
19. Анализ звуковых раздражителей происходит:
A. В лобной доле коры
Б. В височной доле коры
B. В затылочной доле коры
Свідомість — здатність людини пізнавати навколишній світ і саму себе за до мислення та розуму, внаслідок чого формується інтелект особистості.
Свідомість можливо розглядати як стан психіки, за якого відбувається якісне суб'єктивне відображення об'єктивної дійсності у формі суб'єктивних кваліа. Визначення свідомості сплутане з такими поняттями як суб'єктивність, усвідомлення, здатність мати переживання чи почуття, пробудженість, присутність, самоконтроль. Попри відсутність однозначного визначення, інтуїтивно більшість розуміє суть цього феномену, хоч і кожен по-своєму. Як зазначають Макс Вельман та Сьюзен Шнайдер у «Компаньйоні Блеквелла до Свідомості»: все, що ми усвідомлюємо в той чи той момент, стає частиною нашої свідомості тієї миті, роблячи свідоме переживання водночас найбільш звичним і найбільш загадковим аспектом нашого життя
Грибы - очень ценный пищевой продукт. Они содержат много белков, углеводов, жиров, витаминов, минеральных солей. Есть в грибах ферменты и витамин С, а так же соли калия, магния, железа, а по содержанию фосфора грибы можно прировнять к рыбным продуктам.
Кроме питательных веществ, в состав грибов входят растительные волокна, которые тяжело перевариваются, мешают усвояемости питательных веществ. Растительные волокна иногда могут вызывать и раздражение слизистой желудка. Наиболее ценный компонент гриба, белок, усваивается значительно хуже по сравнению с белками животного происхождения.
Но несмотря на полезные свойства грибов, специалисты Института питания советуют родителям воздерживаться от использования грибов в питании малышей. А детям с хроническим гастритом, заболеваниями печени и почек грибы не рекомендуются вообще.
Внимание родителей! Отравление грибами - одно из самых тяжелых, а для маленьких детей его последствия значительно страшнее, чем для взрослых.