2. Изобразите органы или системы органов участвующие в транспорте веществ у животных и у растений, укажите
ИХ Название.
3. Какие питательные вещества транспортируются по
организму животных и растений, для чего они
необходимы?
4. Опишите значение транспорта веществ, для животных и
растений.
5. Предположите, что будет с животными, если их лишить
кровеносной системы.
ответ: внешнее и внутреннее строение корня
во внешнем строении корня можно выделить следующее. кончик корня прикрыт небольшим корневым чехликом, который похож на колпачок. он выполняет защитную функцию. выше чехлика находится гладкая часть корня. еще выше начинаются многочисленные тонкие белые выросты — корневые волоски. выше корневых волосков от основного корня растут боковые корни. у них такое же внешнее строение. ближе к стеблю корень утолщается.во внутреннем строении корня выделяют четыре зоны (по вертикали).
на кончике корня под корневым чехликом находится образовательная ткань длиной около 1 мм. ее клетки постоянно делятся. поэтому это место называют зоной деления.
внутри гладкого участка корня, который составляет менее 1 см, клетки вытягиваются и тем самым растут, увеличивая длину корня. это место на корне называют зоной роста (или растяжения).
корневые волоски представляют собой выросты внешних клеток покрова корня. именно они всасывают из почвы воду с растворенными в ней минеральными веществами. поэтому зона корня с корневыми волосками называется зоной всасывания (поглощения). длина зоны всасывания составляет 2-3 см, однако количество волосков, приходящихся на эту поверхность огромно.
корневые волоски выделяют слизь, которая растворяет в почве минеральные соли. корневые волоски, прилепляясь к частичкам почвы, высасывают из нее воду и растворенные вещества.
за зоной всасывания находится длинная и прочная зона проведения. здесь вода и минеральные вещества поднимаются к стеблю (восходящий ток), а от стебля к корню идут органические вещества для питания корня (нисходящий ток). зона проведения состоит из проводящей ткани.
ответ:
объяснение:
1.я думаю главное преимущество метаморфоза в том, что личинки и взрослые живут в разных средах и не конкурируют друг с другом за пищу и субстрат. недостатки-затруднена забота взрослых о личинках, развитие замедленно, стадия метаморфоза уязвима.
2.скорей всего:
наследственная изменчивость — изменения, которые возникают у каждого организма независимо от внешней среды и потомкам;
борьба за существование — совокупность взаимоотношений между особями и факторами окружающей среды;
естественный отбор — выживание более приспособленных особей и гибель менее приспособленных.
3.предпосылки естественного отбора дарвин обосновал принцип естественного отбора, исходя из двух основных предпосылок: во-первых, характерной для всех живых существ наследственной гетерогенности особей, во-вторых, изначальной, избыточной численности потомства при стационарной общей численности вида в целом.