2. Закончите предложение. Живые организмы переносят вещество и энергию из одних частей биосферы в другие. Такой перенос веществ и энергии

Одноклеточные — клеточная мембрана/клеточная стенкаМногоклеточные— один слой уплощенных клеток, похожи на эпителий настоящих многоклеточных животныхПлоские черви — эпителий с многочисленными ресничкамиЛенточные, круглые и кольчатые — кожный эпителий и неклеточная кутикулаЧленистоногие — хитинизорованная многослойная кутикула, под которой располагается покровная тканьРыбы — кожа с чешуёй (у некоторых рыб чешуя отсутствует)Земноводные - кожа, многоклеточные слизистые железы Пресмыкающиеся - кожа сухая, роговые чешуи Птицы — кожа сухая, роговые перья Млекопитающие — кожа, волосяной покров, потовые, сальные, млечные, пахучие железы

p.s: язык не понимаю, ответ построен исходя из картинки.

Задание с бабочками:

Есть такое же с другой бабочкой березовая пяденицей,  суть та же. Маскируется под цвет березы, как понятно из названия.

В промышленных районах Англии на протяжении 19-20 веков увеличилось число бабочек берёзовой пяденицы с тёмной окраской крыльев, по сравнению со светлой окраской.  

 В потомстве популяции бабочек рождались и светлые, и темные формы.

НО: в загрязненных копотью промышленных районах с потемневших стволов птицы истребляли светлых особей, поэтому через ряд поколений преобладающей формой в популяциях стали бабочки с темной окраской.

В ходе борьбы за существования и естественного отбора бабочки с темной окраской получили преимущество.

Форма отбора — движущая, так как у нас один признак постепенно вытеснил другой.