6.найди соответствие между классом животного и его признаками и
запиши обозначающие их буквы (в алфавитном порядке, без
пробелов).
г — тело состоит из головогруди и членистого брюшка.
б — глаза простые.
р — четыре пары ходильных ног.
и — передняя пара ходильных ног превращена в клешни.
к — органами дыхания являются жабры.
т — тело состоит из головогруди и нечленистого брюшка.
7.определи ошибки в тексте. запиши буквы,
обозначающие неверные утверждения (в алфавитном порядке, без
пробелов).
е. класс паукообразные является самым многочисленным классом
типа членистоногие.
б. тело паукообразных имеет головогрудь и брюшко.
р. у клещей тело слитное.
и. имеются три пары ходильных ног.
л. все пауки ведут наземный образ жизни.
с. скорпионы также относятся к классу паукообразные
8.обозначь, какие из суждений верны.
а. профилактика энцефалита осуществляется мерами борьбы с
клещами.
б. возбудителем чесотки является блоха.
1.верно только а
2. верно только б
3. верны оба
4. оба неверные
9.составьте таблицу из трех столбцов: класс ракообразные, класс
насекомые, класс паукообразные и из шести строк:
1.количество ходильных ног
2. глаза
3. отделы тела
4 усики
5. органы выделения
6. органы дыхания
4-ёх камерное сердце, 2 круга кровообращения, центральная нервная система, тазовые почки, сквозная пищеварительная система из 3 отделов, 5 отделов позвоночника, гомологичные конечности.
РАЗЛИЧИЯ: у млекопитающих нет в скелете и лёгких при для полёта, как у птиц.
У птиц в шейном отделе может быть от 7 до 20 позвонков, а у млекопитающих только 7.
У млекопитающих ЖКТ заканчивается анальным отверстием, у птиц - клоака.
У птиц нет мочевого пузыря, зубов, присутствует клюв.
У млекопитающих- живорождение и вскармливание молоком, птицы высиживают яйца.
Общие предки - древние рептилии
Відповідь: Біомедична етика за своєю суттю є адекватною щодо сучасних суспільних умов, етично обґрунтованою відповіддю на найгостріші моральні проблеми теперішнього часу. Саме такі, що виникли вна- слідок прогресу медичної науки і розвитку біомедичних технологій. Основні положення біоетики (наприклад, правило добровільної ін- формаційної згоди) склали теоретичні, а потім і правові основи для нового міжнародно визнаного етичного стандарту медичної прак- тики, який сформувався в останні десятиліття. Вони знайшли своє відображення в численних установчих документах міжнародного права, національних законодавствах, етичних кодексах і деклараці- ях міжнародних і національних медичних асоціацій.
5
Відсутність систематичної освіти лікарів та провізорів більшо- сті країн, зокрема Азії, Африки, СНД, у сфері сучасної біомедичної етики, як показує практика, негативно позначається на їх іміджі з погляду Міжнародного медичного співтовариства, ставить їх в не- вигідне положення щодо підготовлених у цій сфері європейських і американських колег (наприклад, при розробці загальних програм наукової співпраці). Це також негативно позначається і на проблемі конвертації дипломів, які отримують випускники деяких медичних (фармацевтичних) вищих навчальних закладів, перешкоджає фор- муванню нових стосунків в системі охорони здоров’я, які більш аде- кватно відповідають.
Пояснення: