Часть А. Выберите один верный ответ из предложенных
1.Назовите орган цветкового растения, представляющий собой зачаточный побег
А) плод Б) семя В) цветок Г) почка
2.Назовите структуру семени кукурузы, в которой находится запас питательных веществ.
А) семенная кожура Б) семядоли В) эндосперм Г) зародышевый корешок
3.Назовите тип плодов, к которому относят ягоду.
А) сухой односемянной Б) сухой многосемянной
В) сочный односемянной Г) сочный многосемянной
4. Чашечка состоит из:
А) чашелистиков Б) лепестков В) тычинок Г) пестиков
5. «Женская» часть цветка – это…
А) тычинки Б) пестики В) цветоножка Г) венчик
6. Соцветие зонтик – это совокупность цветков, которые:
А) имеют длинные цветоножки, отходящие от вершины побега
Б) имеют хорошо заметные цветоножки, отходящие от длинной общей оси
В) не имея цветоножек, располагаются на длинной общей оси
Г) имеют сидячие цветки на коротких цветоножках
7. У насекомоопыляемых растений пыльца:
А) крупная, липкая Б) сухая, мелкая В) средняя Г) шероховатая
8. Видоизменением корня является:
А) клубень Б) луковица В) корневище Г) корневой клубень
9. Среди перечисленных листьев сложными являются:
А) березы, дуба и клена
Б) клена, рябины и кукурузы
В) Липы, гороха и ясеня
Г) рябины, земляники и шиповника
10. Если у растения параллельное жилкование, то оно, скорее всего, является:
А) однодольным растением и имеет мочковатую корневую систему
Б) двудольным растением и имеет мочковатую корневую систему
В) однодольным растением и имеет стержневую корневую систему
Г) двудольным растением и имеет стержневую корневую систему
11. Побег – это:
А) вегетативный орган растения
Б) генеративный орган растения
В) орган, который может быть и вегетативным и генеративным
Г) все ответы неверны
12. Корневая система, в которой хорошо различим главный корень называется:
А) придаточная Б) главная В) стержневая Г) мочковатая
13. К классу Однодольных растений относятся семейства:
А) пасленовые и лилейные Б) лилейные и злаки
В) злаки и пасленовые Г) пасленовые и крестоцветные
Часть В.
1. Выберите три верных ответа из шести предложенных
Космическая роль фотосинтеза состоит в:
А) получение высокоурожайных сортов растений
Б) накопление кислорода в атмосфере
В) образование озона
Г) синтез органических веществ
Д) повышение плодородия почвы
Е) Биологическая очистка водоемов
2. Установите соответствие между Семействами растений и их представителями
ПРЕДСТАВИТЕЛИ СЕМЕЙСТВА
А) ромашка 1) Сложноцветные
Б) пшеница 2) Злаки
В) овес
Г) астра
Д) мятлик
Е) подсолнечник
3. Установите последовательность слоев поперечного среза стебля, начиная с наружного
1) сердцевина
2) камбий
3) луб
4) древесина
5) кора
Часть С. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
1.Растения, как и все живые организмы, питаются, дышат, растут, размножаются.
2. По питания растения относят к гетеротрофным организмам.3. При фотосинтезе растения поглощают кислород и выделяют углекислый газ. 4. Растения могут размножаться спорами, семенами и вегетативно. 5. Растения, как и животные растут, только в первые годы жизни.
Грибы - очень ценный пищевой продукт. Они содержат много белков, углеводов, жиров, витаминов, минеральных солей. Есть в грибах ферменты и витамин С, а так же соли калия, магния, железа, а по содержанию фосфора грибы можно прировнять к рыбным продуктам.
Кроме питательных веществ, в состав грибов входят растительные волокна, которые тяжело перевариваются, мешают усвояемости питательных веществ. Растительные волокна иногда могут вызывать и раздражение слизистой желудка. Наиболее ценный компонент гриба, белок, усваивается значительно хуже по сравнению с белками животного происхождения.
Но несмотря на полезные свойства грибов, специалисты Института питания советуют родителям воздерживаться от использования грибов в питании малышей. А детям с хроническим гастритом, заболеваниями печени и почек грибы не рекомендуются вообще.
Внимание родителей! Отравление грибами - одно из самых тяжелых, а для маленьких детей его последствия значительно страшнее, чем для взрослых.
Жиры- глицерин, жирные кислоты
Углеводы- крахмал, глюкоза
4) нервная регуляция( безусловнорефлекторное сокоотделение)- когда пища попадает в желудок
7) основные причины: малоподвижный образ жизни, злоупотребление алкоглоем, жирной соленой пищей, несоблюдение гигиены
8)пища попадет в кровь в виде мельчайших молекул, образованых в результате расщепления пит. Веществ
9) 1) в желудке
2) в тонком кишечнике( также есть пристеночное пищеварение)
3) в толстом кишечнике
10)1) внешний- соединительная ткань
2) средний- мышечная
3) внутренний- слизистая оболочка