Что общего в строении папоротника и хвоща? Почему их относят к одной группе растений – высших споровых? На основе каких признаков их поместили в различные отделы растений?

Сравнение комплексов поперечных меток в классической кариотипии или участков со специфичными спектральными характеристиками позволяет идентифицировать как гомологичные хромосомы, так и отдельные их участки, что позволяет детально определять хромосомные аберрации — внутри- и межхромосомные перестройки, сопровождающиеся нарушением порядка фрагментов хромосом (делеции, дупликации, инверсии, транслокации). Такой анализ имеет большое значение в медицинской практике, позволяя диагностировать ряд хромосомных заболеваний, вызванных как грубыми нарушениями кариотипов (нарушение числа хромосом), так и нарушением хромосомной структуры или множественностью клеточных кариотипов в организме (мозаицизмом).Кариоти́п — совокупность признаков (число, размеры, форма и т. д.) полного набора хромосом, присущая клеткам данного биологического вида (видовой кариотип), данного организма (индивидуальный кариотип) или линии (клона) клеток. Кариотипом иногда также называют и визуальное представление полного хромосомного набора (кариограммы).
По простому определяет генетическое здоровье человека и наследственность втом числе

Паразитизм: клещ-собака/корова-бактерии/блоха-кошка/гельминты-зайца
Хищничество: волк -заяц/Жуки плавунцы- мальки рыб/совы-мыши /горностаи-хорьки
Конкуренция: мухоловки-синица/кенгуру-кролики/Азотофиксирующие растения – бобовые растения
Комменсализм: рыба прилипала - акула/Муравьи - семена растений
Мутуализм:Птица волоклюй – буйвол /
 Нейтрализм: белки-лоси/Клопы-водомерки – двустворчатые моллюски беззубки/Пустынные черепахи – пустынные славки/Северные олени – белые куропатки/Слепыши – жаворонки

(Прости, что не все расставила с:)