Доброе утро! Задание по биологии и химии одновременно - написать письмо-рассуждение на тему "Польза от уроков биологии и химии в моей жизни"

Есть в лесу растения, растущие красивыми розетками-кустами с ажурными листьями - папоротники. Они всегда нравились людям. Только сколько не ходили люди в лес никогда они не видели цветов папоротника. И стали поговаривать, что цветок папоротника волшебный, что цветет он один миг раз в год в ночь на Ивана Купалу. Что открывается он только чистой и доброй душе,  и кто найдет его, тому он откроет все клады.

Долго скрывал свою тайну папоротник. Что не цветет он вовсе. Нет у него цветов. Зато это одно из древнейших растений на свете, которые жили  еще вместе с динозаврами. Образует папоротник споры, которые попадая на важную землю дают начало маленькому заростку - половому поколению папоротника - гаметофиту. На заростке образуются женские и мужские половые клетки, которые сливаясь дают начало папоротнику - бесполому поколению - спорофиту.

Сейчас  ребята в 5 классе же знают,что нет цветов у папоротника. однако нет-нет да и пойдут его искать. Вдруг чудо сбудется.

Наличие плавательного пузыря, который может уменьшать и увеличивать объем воздуха в нем, тем самым рыба может либо опускаться на дно, либо подниматься. Дыхательная система жаберного типа, с легкими они бы точно не существовали. Наличие отделов мозга, отвечающих за определенные чувства: зрение - с него рыбы ориентируются в воде, также вкус, слух, обоняние. Под кожей находится система каналов с чувствительными клетками, внешне выглядит как линия, это один из органов чувств - боковая линия, который чувствовать изменения направления.