HOPMI JU
ком, коли кришталик втрачає еластичність 1
гнучкість, вона зменшується.
ЛАБОРАТОРНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ
Визначення акомода
куш білого папе
Видно, а через отвір у
ення акомодацІІ ока (роботу виконують парами)
ання: аркуш паперу з отвором і літерами різних розмірів навколо нього.
лин учень (експериментатор) чітко пише на дошці текст.
Потім він тримає на відстані 10-15 см від очей другого учня (піддослідного) ар-
кілого паперу 3 ОТВором у ньому та літерами ПО ЙОГО радіусу так, щоб їх було чітко
очерез отвір у Папері Можна було Читати Написаний на дошці текст.
е, під дослідНИЙ ЧИтає Напис на дошці через отвір у папері одним ОКОМ, прикривши дру-
і, він переводить свій ПОГЛЯД на літери, написані навколо отвору на аркуші паперу.
~ 2робіть висновки, відповівши на запитання: Якими здаються літери навколо отва
ру на папері та на дошці?
В ходе эволюции появилось и изменилось много новых видов позвоночных.
новые формы, структуры и функции тканей и систем органов. Эволюционное развитие аккордов и
Здесь мы рассмотрим инновации позвоночных в их организме и сложности организма. фаза
Обсуждается очень быстрое развитие морфологической сложности в истории развития аккордов и позвоночных. Это совпало с увеличением сложности у отдельных хордовых и позвоночных
увеличение генома, что приводит к увеличению размера и количества генов у ранних позвоночных,
и может указывать на увеличение сложности. Также обсуждаются семена генов Hox и Pax, а также оба
описать связь между органической и молекулярной сложностью. Множество специальных новостей для позвоночных
привели к большим изменениям в их органической сложности, и эти изменения открыли новые возможности для эволюционного развития в будущем.
Ключевые слова: эволюционное развитие, генетическая семья, сложность организма, инновация позвоночных.
Объяснение:
Растения, принадлежащие к тому или иному классу, отличаются по следующим признакам:
* по числу семядолей зародыша;
* по жилкованию листьев;
* по характеру корневой системы молодых, выросших из семян растений;
* по строению стеблей и цветков.
Если растение имеет зародыш с двумя семядолями, сетчатое жилкование листьев, стержневую корневую систему, проводящие пучки в стебле расположены в центре или по кругу, а число частей цветка кратно четырём или пяти, его относят к классу двудольных. Проводящие пучки двудольных растений, как правило, имеют камбий, а кора и сердцевина обычно хорошо дифференцированы.
Если зародыш растения имеет одну семядолю, листья с параллельным или дуговым жилкованием и мочковатую корневую систему, проводящие пучки в стебле расположены «беспорядочно», а число частей цветка кратно трём (3 чашелистика, 3 лепестка, 6 тычинок), его относят к классу однодольных. У однодольных проводящие пучки обычно лишены камбия. У них нет ясно дифференцированной коры и сердцевины.