Используя различные источники информации, сделайте описание животного по плану!
1)Лесной слизень, 2)Комнатная муха, 3)Дикая утка

1. Кровеносная система
2. Температура тела (постоянная или не постоянная)
3. Перемещение
4. Взаимная связь перемещения
6. Жизненная среда​

Головнёвые грибы-паразиты высших растений.вызывают заболевания,при которых растения выглядят как бы обугленными или покрытыми сажей.образующийся налёт-скопление тёмных микроскопических спор гриба.особенно вредят хлебным злакам.заражение к моменту прорастания семян или цветения злаков.при обмолоте споры из больных колосьев прилипают к здоровым зерновкам.при посеве семян они в почву и прорастают в гифы,внедряясь в побег.во время колошения мицелий интенсивно развивается,уничтожая ткани колоса и образуя новые споры.

Ответы 1. из побега и корня 2. которые размножаются спорами 3. они не имеют цветка; тело не разделено на органы; размножаются семенами; имеется половое и бесполое оплодотворение; семена лежат на чешуйки шишки 4. ядро 5. образовательная, основная, покровная, проводящая, механическая 6. путем деления 7. ядро - передача наследственной информации; цитоплазма - в ней проходят процессы, обеспечивающие жизнедеятельность клетки 8. пропускает в клетку и выпускает из клетки вещества, такая способность называется проницательностью 9. образовательная - в ходе преобразования образовательных тканей, образуются другие ткани; основная - создание и накопление веществ 10. осуществляет передвижение растворенных питательных веществ по растению 11. потому что дикорастущие растут сами по себе, без влияния человека, а культурные - человек путем опытов создал сам вопросы 1.из каких частей состоит растение? 2.какие растения называют споровыми? 3.почему сосну и ель относят к семенным,но не к цветковым растениям? 4.какая часть клетки является самой главной? 5.какие виды тканей существуют у растений? 6.как размножается клетка? 7.какую роль играют ядро и цитоплазма в жизнедеятельности клетки? 8.каковы функции клеточной стенки клетки растений? 9.какие функции выполняют образовательная и основная ткани растений? сравните их. 10.какова роль проводящей ткани в жизни растений? 12.почему растения подразделяют на дикорастущие и культурные?