В сложных биосинтетических процессах всегда выделяем инициацию, элонгацию и терминацию. Кратко опишу для понимания:
Инициация — чтобы запустить процесс считывания с матрицы нам нужен начальный участок, который будет связывать РНК-полимеразу (это фермент, осуществляющий синтез РНК) с промоторов (участком ДНК, который содержит последовательность нуклеотидов, необходимых для связывания и узнавания)
Простыми словами, чтобы не путать тебя: этот этап нужен для того, чтобы запустить синтез, и каждый "участник" процесса смог найти найти необходимое звено и построить связь между первыми нуклеотидами
Элонгация — от английского "lng" :) попросту удлинение полинуклеотидной цепи, ее наращивание
Терминация — то же самое, что и инициация, только наоборот — теперь нам нужен стоп-кодон, который будет определять окончание синтеза. Начал? Надо и закончит
1. Представители:
А) Брюхоногие- большой прудовик, Катушка, Слизень.
Б) Двустворчатые- Беззубка, Жемчужница, Устрица, Тридакта.
В) Головоногие- Осьминог, Кальмар, Каракатица.
2. Образ жизни:
А) Брюхоногие- малоподвижный образ жизни
Б) Двустворчатые- малоподвижный образ жизни
В) Головоногие- подвижный образ жизни.
3. Внешнее Строение:
А) Брюхоногие- делится на туловище, голову и ногу.
Б) Двустворчатые-делится на туловище, ногу.
В) Головоногие-голова, туловище, щупльца (нога).
4. Пищеварительная система
А) Брюхоногие- пищеварительная железа-печень
Б) Двустворчатые-пищеварительная железа-печень
В) Головоногие-пищеварительная железа-печень
5. Дыхательная система:
А) Брюхоногие-жабры, лёгкие
Б) Двустворчатые-жабры
В) Головоногие-жабры.
6. Кровеносная система:
А) Брюхоногие-незамкнутое, сердце 2-ух или 3-ех камерное.
Б) Двустворчатые- незамкнутая, сердце 3-ех камерное
В) Головоногие - почти замкнутое, сердце 3-ех камерное.
7. Нервная система:
А) Брюхоногие- разбросанно-узловая.
Б) Двустворчатые- разбросанно-узловая
В) Головоногие- разбросанно-узловая, есть мозг.
8. Выделительная система:
А) Брюхоногие- почки (почка)
Б) Двустворчатые- почки
В) Головоногие- почки
9. Размножение:
А) Брюхоногие-гермафродиты (оплодотвореник внутреннее)
Б) Двустворчатые- раздельнополые
В) Головоногие- раздельнополые
10. Развитие:
А) Брюхоногие- яйцо/личинка/маленький моллюск.
Б) Двустворчатые-яйцо/личинка/расселение/оседание на дно/ моллюск.
В) Головоногие- яйцо/моллюск. (p.s. размножение 1 раз в жизни).
11. Роль в природе:
А) Брюхоногие-звено в цепи питания.
Б) Двустворчатые-очищение воды.
В) Головоногие-звено пищевой цепи.
12. Роль для человека:
А) Брюхоногие- пища, украшения,
Б) Двустворчатые-очищение воды.
В) Головоногие-украшения.
Объяснение:
В сложных биосинтетических процессах всегда выделяем инициацию, элонгацию и терминацию. Кратко опишу для понимания:
Инициация — чтобы запустить процесс считывания с матрицы нам нужен начальный участок, который будет связывать РНК-полимеразу (это фермент, осуществляющий синтез РНК) с промоторов (участком ДНК, который содержит последовательность нуклеотидов, необходимых для связывания и узнавания)
Простыми словами, чтобы не путать тебя: этот этап нужен для того, чтобы запустить синтез, и каждый "участник" процесса смог найти найти необходимое звено и построить связь между первыми нуклеотидами
Элонгация — от английского "lng" :) попросту удлинение полинуклеотидной цепи, ее наращивание
Терминация — то же самое, что и инициация, только наоборот — теперь нам нужен стоп-кодон, который будет определять окончание синтеза. Начал? Надо и закончит