Контрольна робота №2
Тема: Різноманітність рослин.
І рівень (правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0,5
бала – разом )
Тестові завдання з однією правильною відповіддю:
1. Визначте ознаку, яка притаманна лише голонасінним рослинам:
а) здатні утворювати насінини; б) здатні формувати плоди; в) мають тільки
мичкувату кореневу систему.
2. „Цвітіння води ” відбувається завдяки швидкому розмноженню:
а) зелених водоростей; б) жовто-зелених водоростей; в) багрянок.
3. Квітки жита, кукурудзи, пирію запилюються:
а) вітром; б) комахами; в) самозапильні.
4. До папоротей належить:
а) щитник чоловічий; б) спірогира; в) зозулин льон .
5. Зазначте групу водоростей, представники якої здатні мешкати на
найбільших глибинах:
а) бурі; б) червоні; в) зелені; г) діатомові.
6. Залишки яких рослин утворили поклади торфу:
а) папоротей; б) хвощів; в) мохів; г) плаунів.
II рівень
Доповніть незакінчене речення
(правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0, – разом 1,5
бала)
1.Найменша систематична одиниця це
2.У більшості видів голонасінних листки мають вигляд голок, які
називаються
3. Головною ознакою покритонасінних рослин є здатність до утворення
Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»)
(правильне розв’язання кожного завдання оцінюється в 0, –
разом 1, )
1. Відмерлі рештки сфагнових мохів утворюють торф.
2. Усі види папоротей, що трапляються на території України виключно
трав’янисті рослини.
3. Голонасінні рослини запилюються за до комах.
III рівень
Вкажіть відповідність (правильне розв’язання завдання оцінюється
в )
1 Водорості А хвощ польовий
2 Мохи Б улотрикс
3 Голонасінні В сфагнум
4 Хвощі Г плаун булавовидний
Д сосна звичайна
Дайте визначення: (завдання оцінюється в )
Альгологія -
IV рівень
Завдання з відкритою відповіддю
(правильне розв'язання одного завдання на вибір учня оцінюється в )
1. Що спільного і відмінного між водоростями і вищими споровими
рослинами?
2. Порівняти ознаки однодольних і дводольних рослин
До ть будь ласка, дуже треба
До складу очного яблука входять:
1. Білкова оболонка (склера) — найбільш щільна і міцна з усіх оболонок ; вона виконує опорну функцію. Спереду склера переходить у прозору рогівку, яка пропускає і заломлює світлові промені.
2. Судинна оболонка. Вона має густу мережу кровоносних судин, які забезпечують постійне живлення очного яблука. У передній частині судинна оболонка переходить у райдужну, яка містить пігмент меланін і визначає колір очей. У центрі райдужної оболонки є отвір — зіниця. Завдяки кільцевих і радіальних м'язів зіниця здатний змінювати свій діаметр при зміні освітленості.
3. Сітківка — световоспринимающая оболонка ока. В ній розташовані рецептори — палички та колбочки, в яких під впливом світлових променів виникають імпульси, що надходять по зоровому нерву в зорову зону кори великих півкуль.
4. Кришталик — еластичне прозора двоопуклої лінзи, розташована за зіницею. З до війкових м'язів і зв'язок кришталик здатний змінювати свою кривизну при розгляді близько і далеко розташованих предметів. Це явище називається акомодацією.
5. Склоподібне тіло прозоре студневидное речовина, яка заповнює порожнину ока між кришталиком і сітківкою. Разом з рогівкою і кришталиком становить оптичну систему ока.
Таким чином, особливості будови очного яблука дозволяють пропускати, заломлювати і сприймати світлові промені.