Лабораторная работа № 10 Строение скелета млекопитающих
Цель: Изучить особенности строения скелета млекопитающих
ХОД РАБОТЫ
1. Рассмотрите общее строение скелета. Опишите соединение костей между собой.
2. Рассмотрите скелет черепа. Укажите размеры отделов : лицевой и мозговой. Укажите, какие дифференцированные зубы имеются у млекопитающих.
3. Определите отделы позвоночника, указав особенности их строения.
4. Рассмотрите строение грудной клетки, указав особенности её значения.
5. Найдите и опишите сходство и различия в строении скелетов млекопитающих и пресмыкающихся.
6. Сделай те выводы об особенностях скелета млекопитающих

Состояние вестибулярного аппарата можно определить проведя следующий эксперимент: необходимо занять устойчивую позицию в пространстве, а затем попробовать дотронуться до собственного носа при кончиков пальцев при этом не двигаясь и максимально стараясь не двигать другими частями тела. Если вам удается это проделывать достаточно стабильно, без дрожи в пальцах и с высокой частотой - это показатель хорошей работы вестибулярного аппарата. В том же случае, если при выполнении пальценосовой пробы возникают проблемы - то вестибулярный аппарат имеет нарушения в собственной работе.

Нервная система брюхоногих  хорошо развита и представляет сравнительно-анатомический интерес. От низших брюхоногих к высшим наблюдается постепенный переход от системы, напоминающей таковую подтипа Amphineura, к разбросанно-узловой нервной системе из нескольких ганглиев, соединенных между собой свободными от нервных клеток волокнистыми перемычками. У наиболее примитивных брюхоногих моллюсков ганглии либо отсутствуют, либо выражены очень слабо. Нервные клетки в этом случае располагаются по ходу стволов. Последующие изменения происходят путем концентрации ганглиозных клеток в некоторых точках нервных стволов, в которых и образуются ганглии. У переднежаберных моллюсков первично обособляется пять пар основных ганглиев.