ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3

Передвижение воды и минеральных веществ по растению

Цель: изучить процесс транспорта воды и минеральных веществ порастительному организму.

Оборудование и материалы: ветки липы(или другого растения),простоявшие 2-4 суток в воде.

Теоретические сведения

Корни, поглощая воду из почвы, вместе с ней постоянно привносят в организм растворённые минеральные соли. Поступив с водой в растение, соли не испаряются, а остаются в нём.

Передвижение воды с растворёнными в ней минеральными веществами

растении идёт по сосудам древесины в восходящем направлении: снизу вверх. Он зависит от силы всасывания воды клетками корневых волосков внизу и от интенсивности испарения наверху.

Восходящий ток воды объединяет все органы растения в единое целое.

Помимо этого он необходим для нормального водоснабжения всех клеток.

Особенно он важен для осуществления процесса фотосинтеза в листьях.

Ход работы

I. Выполните задания.

1. Рассмотрите поперечный срез стебля ивы или какого-либо другого древесного растения, простоявшего 2-4 суток в подкрашенной воде. Установите, какой слой стебля окрасился.

До После

20

2. Рассмотрите продольный срез этой же ветки. Установите, какой слой стебля окрасился.

3. Зарисуйте срез стебля, подпишите окрашенный слой.

Запишите общий вывод по цели и ответьте на вопросы:

В каком направлении перемещается вода и минеральные вещества по стеблю?

По какому слою стебля проходит транспорт воды и минеральных веществ?

В чем особенность строения клеток, по которым передвигаются вода и минеральные вещества?

Показать ответ

Ответ:

ovenovsp00yl2

17.07.2020 06:54

а) Под парниковым эффектом атмосферы по аналогии с увеличением температуры и влажности в замкнутом пространстве парника (теплицы или оранжереи) понимают разогрев приземного слоя воздуха, вызывающий изменение погодных условий и сопровождающийся потеплением климата. Парниковый эффект атмосферы обусловлен тепловым балансом земной поверхности и атмосферы. Как известно, тепловой режим приземных слоев атмосферы Земли определяется солнечным нагревом земной поверхности (инсоляцией), к которому добавляется поток внутренней теплоты, поступающей из земных недр. Величины этих двух потоков существенно различны. На долю инсоляции приходится около 99,5% от всей суммы теплоты, получаемой земной поверхностью, а остальное (0,5%) падает на долю внутренней теплоты. - Источник: Парниковый эффект озоновый слой.

Объяснение: б) Молекула озона (O3) состоит из трех атомов кислорода. В атмосфере озон образуется в результате фотохимической диссоциации молекулярного кислорода под воздействием солнечной радиации с длиной волны не менее 240 нм. Максимальная концентрация озона сосредоточена в тропосфере на высотах 17-25 км, где существует так называемый озоновый слой. Его масса столь мала, что при нормальном приземном давлении весь атмосферный озон образовал бы слой толщиной всего 3 мм. Озоновый слой тоньше в экваториальных районах и толще в полярных. Он отличается значительной изменчивостью во времени и по территории вследствие колебаний солнечной радиации и циркуляции атмосферы. - Источник: Парниковый эффект озоновый слой

0,0(0 оценок)

Ответ: