Ланцюги Складіть 3-4
ЖИВЛЕННЯ, використовуючи
організми з складеної таблиці. У два ланцюги включіть
один і той же організм, щоби він займав різні трофічні
рівні.
До яких наслідків може призвести випадіння однієї ланки
живлення? Поясніть
прикладі
ланцюга.
ланцюга
на
одного​

Пусть А - ген черной окраски, а - ген белой окраски,

          B - ген короткошерстности, b - ген длинной шерсти.

Тогда (по условию задачи) скрестили черного длинношерстного кролика с белым короткошерстным кроликом, причем они (кролики) гетерозиготны по одному из генов. Тогда, согласно условию, генотипы родителей будут Aabb и aaBb.

Тогда гены будут Ab , ab  и aB, ab

Генотипы первого поколения потомства будут AaBb, Aabb, aaBb и aabb. То есть следует ожидать : черных короткошерстных, черных длинношерстных, белых короткошерстных и белых длинношерстных роликов. Причем в отношении 1:1:1:1.

Человек сам создаёт для себя окружающую среду, преобразуя и изменяя природную среду. Животное же может только при к условиям природы. Человек меняет мир, не только сообразуясь со своими потребностями, но и по законам познания его, а также нравственности и красоты. Животное меняет мир, ориентируясь только на удовлетворение своих физиологических потребностей. Человеческие потребности всё время растут и меняются. Потребности же животного почти не меняются. Человек эволюционирует по биологической и социально-культурной программам. Поведение животных подчиняется лишь инстинктам. Человек относится к своей жизнедеятельности сознательно. Животное не обладает сознанием и следует только инстинктам. Человек создает продукты материальной и духовной культуры, творит, созидает. Животное ничего нового не создаёт и не производит. Человек в результате своей деятельности преобразует самого себя, свои изменяет потребности, жизненные условия. Животные фактически ничего не меняют ни в себе самих, ни во внешних жизненных условиях. - Читайте подробнее на FB.ru: http://fb.ru/article/43336/osnovnyie-otlichiya-cheloveka-ot-jivotnogo