ОЧЕНЬ Каковы задачи науки систематики и её роль в изучении животных?
2. Дайте определение основной единицы классификации живых
организмов.
3. Используя информационные ресурсы, постройте последователь-
ность, в которой соподчинены основные систематические категории,
на примере конкретного вида животного.
4. Сравните систематические категории равного размера, входящие
в царство Растения и царство Животные, поясните примерами.​

2.1 Как и животные растения дышат, а потому обмениваются газами с окружающей средой. Так же  через устьица листа происходит испарение излишков воды. Потому на стенках колбы образовались капли воды

2.2 Этот процесс называется транспирация - испарение воды растениями.

3.1 На свету в листьях растения происходит фотосинтез - процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды при энергии света. В результате его образуется глюкоза. Которая запасается растениями в виде крахмала. Именно он и стал синим при взаимодействии с йодом.

3.2. Как было сказано выше этот процесс называется фотосинтез.

4.1 Когда семена попадают в благоприятные условия в них начинают происходить процессы обмена веществ для которых необходим кислород, а выделяют они при этом углекислый газ. Он  выделяясь накапливается в колбе, и при этом горение этот газ не  поддерживает.

4.2 Это процесс дыхание. Именно при нем выделяется углекислый газ

Я в суботтни вечер поехала со своими родителями на материк,там я увидела много красивых и красочных рыб.
там было много разнообразных рыб например щука и так далее. но больше всех мне понравился краб который укусил нашего капитана за руку.когда мы возврошялись нам встретилась акула но не лчень большая моя мама и я испугались а папа начал фотографировать) когда мы вернулись домой я сделала рамки и папа дал ине фотографии чтоб я положила их в рамки. мне очень понравилось и я надеюсь что я смогу ещё раз поехать на материке).