Подумайте и ответьте
1. В какие возрастные периоды жизни челове¬ка идет бурный рост и развитие организма?
2. Какой возрастной период жизнедеятельности организма человека связан с процессами стабилиза¬ции?
3. Какие теорий связаны с научным обоснованием старения орга¬низма человека?
4. Какие критические периоды в жизнедеятельности че¬ловека вы можете назвать? Каковы их особенности?
5. Что такое биоло¬гическая зрелость организма? Как она проявляется?
6. Что такое соци¬альная зрелость человека? Какова ее особенность.
Объясните значение терминов: детство, юность, зрелость, старость, критические периоды, биологическая зрелость.
Объяснение:
Обозначим ген, приводящий у рассматриваемых растений к развитию зеленой окраски как С, тогда ген белой их окраски будет обозначен как с.
Расщепление, полученное при скрещивании растений зеленого цвета — 3:1, характерно для менделевского типа скрещивания гетерозигот.
Запишем родительские зеленые растения как Сс. Они продуцируют половые клетки с и С.
Потомство представлено следующими вариантами:
белые растения, которые погибают (сс) — 25%;
зеленые растения — гомозиготы (СС) — 25%;
зеленые растения — гетерозиготы (Сс) — 50%.
· копрофаги - жуки-навозники, мухи-навозницы, коровницы;
· некрофаги - жуки-мертвоеды, могильщики, кожееды, мухи-мясоедки, падальницы;
· насекомые - разрушители отмерших растительных остатков: древесины, веток, листьев, хвои - жуки-сверлильщики, личинки усачей, златок, рогохвостов, комаров-долгоножек, муравьи-древоточцы, грибные комарики и т.д.;
· насекомые - санитары водоемов питаются взвешенными или осевшими на дно гниющими органическими веществами (детритом) - личинки комаров-дергунов, или звонцов, поденок, ручейников, очищают воду и служат биоиндикатором ее санитарного состояния.