Предложите схему опыта, доказывающего эндогенный или экзогенный механизм возникновения биологического ритма. Особое внимание при описании процесса обратите на роль значимого для организма экологического фактора среды. Можно примитивно, но не пишите две строчки дайте развернутый ответ.

Не жило, но было однажды яйцо. И однажды появилась вдруг из него личинка. Была она маленькой и все ее обижали. Так и ходила она, задрав голову от обиды как гусь, поэтому ее прозвали гусеница. Проходил она однажды под кустом и запуталась в листьях. Разозлилась она и стала их поедать. И не только на этом кусте. Вскоре ей это надоело и спряталась она ото всех в кокон. Всем он очень понравился и назвали они его куколкой, но как только они узнали, что в нем гусеница, начали они его пинать, но к ночи разошлись по домам. А ночью распустился кокон и появилась она, но только не в облике гусеницы. Стала она бабочкой. И тут же все стали ее уважать и любить. Только злой паук до сих пор пытается сделать ей какую-нибудь гадость. Да и некоторые насекомые теперь ей завидуют и презрительно именуют весь ее род "Чешуекрылые".

1) Создавать зоопарки и заповедные зоны, т.к. в изменившихся условиях биосферы вымирающие животные - нежизне виды. Запретить охоту и чрезмерную добычу животных, а так же заботиться о их размножении.
2) Лично я уже несколько раз на улице различных животных и отправляла их в приюты. Если же у меня нет такой возможности - я подкармливаю животных и (если необходимо) переношу их в более безопасные места.
3) Конечно же, создать как можно больше ботанических садов, парков, заповедников и т.д. и проводить информирование населения по проблемам экологии и бережного отношения к окружающей среде (и делать это с раннего возраста).
4) В идеале - я бы участвовала в различных благотворительных и добровольных мероприятиях, направленных на озеленение города и защиту растений.