Рассмотрите 2 форзац учебника эволюционное развитие живого мира. ширина закрашенной области для каждой группы организмов отражает их разнообразие на определённом этапе развития жизни. когда значительно снизилась разнообразие животных? какие группы вымерли в это время? чем это могла быть связано? В каких группах животных и растений бывших когда-то весьма многочисленны настоящее время разнообразие значительно меньше ?чем это может быть связано?

Из­вест­но, что вода и рас­творённые в ней ми­не­раль­ные ве­ще­ства пе­ре­ме­ща­ют­ся вверх по рас­те­нию. Сер­гей решил про­ве­рить дан­ный факт, про­ве­дя сле­ду­ю­щий опыт. Он взял ветку рас­те­ния с ли­стья­ми и по­ме­стил её в воду, под­кра­шен­ную чер­ни­ла­ми (рис. А). Через не­сколь­ко дней Сер­гей уви­дел сле­ду­ю­щие из­ме­не­ния (рис. Б).

Какой про­цесс жиз­не­де­я­тель­но­сти рас­те­ний на­блю­да­ет­ся по ре­зуль­та­там опыта?

Показать другие задания этого блока

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

По ре­зуль­та­там опыта ли­стья окра­си­лись в цвет чер­ниль­но­го рас­тво­ра. Рас­твор под­нял­ся по стеб­лю вверх.

ответ: транс­порт.

Предмет: Биология

Категория: СОРы (№2, с ответами)

Четверть: 1-я

Задание 1.

Пестициды были созданы для уничтожения вредителей, но не всегда от пестицидов могут пострадать только вредители, например:

1) Во время ветров пестициды попадают в атмосферу, из атмосферы пестициды и продукты их разложения попадают в почву, водоёмы

2) Находясь в почве пестициды могут отрицательно влиять на жизнедеятельности населяющих её организмов

Задание 2.

а) Причина повышения парниковых газов в атмосфере: развитие инфраструктуры, увеличение населения планеты, возможные последствия: кожные заболевания, все больше людей будут погибать от засухи, температура планеты будет медленно но верно повышаться

b) Причины разрушения озонового слоя: выбросы фреона, запуски ракет

Возможные последствия: без озонового слоя уничтожению подлежали бы многие важные для экосистемы микроорганизмы, флора и фауна была бы подвержена мутации, сильно пострадало бы зрение животных и человека

Задание 3.

a) 1 - С

2 - В

3 - D

4 - E

5 - F

6 - A

b) Углеводы - амилазы

Белки - пепсин

Жиры - липаза

Задание 4.

a) Потому что в некотором ограниченном интервале температур, скорость ферментативной реакции повышается с ростом температуры

b) Потому что при ph8, водородный показатель перерастает с кислотной в щелочную среду

Задание 5.

Липаза поджелудочной железы выделяется малоактивной форме и активируется желчными кислотами. Значение желчных кислот в переваривании жира очень велико. Они являются не только активаторами липазы. Будучи поверхностно - активными веществами, желчные кислоты эмульгированию жиров

Объяснение:

Держи мне не жалко)