«Размножение и развитие млекопитающих»
1. Чем представлена мужская и женская половая система млекопитающих?
2. Дать описание понятиям «плацента» и «беременность»
3. Чем отличается размножение утконоса и ехидны от остальных млекопитающих?
4. На какие группы после рождения можно разделить детенышей млекопитающих? Привести примеры
5. Вставить пропуски в текст
Для млекопитающих характерно … оплодотворение и живорождение. Вынашивание плода у млекопитающих происходит в …. Во время беременности возникает … – специфический орган, обеспечивающий снабжение зародыша кислородом и питательными веществами. После рождения детёныш вскармливается
) Вначале составляем схему родословной и подписываем фенотипы.
2) Затем, записываем генотипы лиц, имеющих рецессивный признак, т. е. гомозиготных по этому гену (закрашены на схеме).
3) Эти лица передают (родители) или получают (дети) по одному рецессивному гену, поэтому эти гены записываем в генотипе детей или родителей.
4) У лиц, имеющих доминантный признак, записываем в генотипе вначале один доминантный ген. А по схеме выяснится их гомозиготность или гетерозиготность
На схеме — стрелочкой обозначен пробанд — мужчина от которго начинали строить родословную. Т. к. он голубоглазый — его признак закрашиваем.
Генотип мужчины — аа; его жены — Аа.
Сын — аа.
Родители мужчины: Аа (и мать и отец, т. к. сами кареглазые, а сын голубоглазый, значит, они гетозиготны)
Родители женщины: мать — аа, отец — А? (может быть как Аа, так и АА)