Дождевой червь относится к типу кольчатые черви, потому что тело кольчатого червя разделяется на членики кольцевидными перетяжками, отсюда и название типа кольчатых.
Крупные черви достигают 10–15 см длины. Кольцевидные перетяжки разделяют тело червя на 100– 180 члеников, в его передней трети заметно небольшое утолщение – поясок.
Класс Малощетинковые черви.
Представитель класса малощетинковые — дождевой червь живет в норках во влажной перегнойной почве. На поверхность червь выползает в сырую погоду, в сумерках и ночью. У дождевого червя легко можно отличить переднюю и брюшную части тела. В передней части находится утолщение поясок, на брюшной и боковой сторонах тела — развиты упругие и короткие щетинки.
Исследование особенностей выделения урастений на примере проростковЦель работы: убедиться в том, что проростки выделяют вещества.Оборудование и материалы: 50 семян культурных растений(злаковых — овес, пшеница, ячмень или бобовых — горох, фасоль идр.), чашка Петри, 2 пластиковых стаканчика, вата или фильтроваль-ная бумага, 2 поллитровые банки, 2 пробирки с известковой водой.Задания для выполнения:Для успешного проведения данной работы имеющиеся 50 семянделят на две части по 25 шт. Одну часть семян помещают в чашку Пе-три на влажную вату или фильтровальную бумагу, смоченную водой.Ждут 1-3 дня, когда проростки проклюнутся. После этого в одинобрезанный пластиковый стаканчик помещают пророщенные семена.Снова смачивают их водой так, чтобы она не покрывала поверхностьсемян. В другой обрезанный стаканчик — сухие семена. Стаканчикивместе спробирками, наполненными известковой водой, в одиночныхштативах помещают под поллитровые банки. Через 5-7 дней можноосуществлять наблюдение.1. Пронаблюдайте, как изменился вид известковой воды.2. ответьте на вопросы:— Почему результаты опытов отличаются?— Как это связано с процессом прорастания семян?— Выделение какого вещества вызывает помутнение известковойводы?— Об интенсивности какого процесса, происходящего у прораста-ющих семян, это свидетельствует?3. Сделайте общие выводы по результатам лабораторной работы.
Тип Кольчатые черви.
Дождевой червь относится к типу кольчатые черви, потому что тело кольчатого червя разделяется на членики кольцевидными перетяжками, отсюда и название типа кольчатых.
Крупные черви достигают 10–15 см длины. Кольцевидные перетяжки разделяют тело червя на 100– 180 члеников, в его передней трети заметно небольшое утолщение – поясок.
Класс Малощетинковые черви.
Представитель класса малощетинковые — дождевой червь живет в норках во влажной перегнойной почве. На поверхность червь выползает в сырую погоду, в сумерках и ночью. У дождевого червя легко можно отличить переднюю и брюшную части тела. В передней части находится утолщение поясок, на брюшной и боковой сторонах тела — развиты упругие и короткие щетинки.
Исследование особенностей выделения урастений на примере проростковЦель работы: убедиться в том, что проростки выделяют вещества.Оборудование и материалы: 50 семян культурных растений(злаковых — овес, пшеница, ячмень или бобовых — горох, фасоль идр.), чашка Петри, 2 пластиковых стаканчика, вата или фильтроваль-ная бумага, 2 поллитровые банки, 2 пробирки с известковой водой.Задания для выполнения:Для успешного проведения данной работы имеющиеся 50 семянделят на две части по 25 шт. Одну часть семян помещают в чашку Пе-три на влажную вату или фильтровальную бумагу, смоченную водой.Ждут 1-3 дня, когда проростки проклюнутся. После этого в одинобрезанный пластиковый стаканчик помещают пророщенные семена.Снова смачивают их водой так, чтобы она не покрывала поверхностьсемян. В другой обрезанный стаканчик — сухие семена. Стаканчикивместе спробирками, наполненными известковой водой, в одиночныхштативах помещают под поллитровые банки. Через 5-7 дней можноосуществлять наблюдение.1. Пронаблюдайте, как изменился вид известковой воды.2. ответьте на вопросы:— Почему результаты опытов отличаются?— Как это связано с процессом прорастания семян?— Выделение какого вещества вызывает помутнение известковойводы?— Об интенсивности какого процесса, происходящего у прораста-ющих семян, это свидетельствует?3. Сделайте общие выводы по результатам лабораторной работы.
Объяснение: