ТЕСТ ПО БИОЛОГИИ КЛАСС
.Что представляет собой шишка хвойных растений?
А) цветок; Б) почка; В) видоизмененный побег; Г) сухой плод.
2. К какой группе растений, принадлежит лиственница?
А) Моховидные; Б) Голосеменные;
В) Покрытосеменные; Г) Папоротниковидные.
3.К какому семейству принадлежат картофель и томат?
А) Крестоцветные; Б) Пасленовые; В) Бобовые; Г) Сложноцветные.
4.Как называется плод гороха и фасоли?
А) стручок; Б) боб; В) ягода; Г) семянка.
5 Цветком с двойным околоцветником называют, у которого есть
А) пестики и тычинки; Б) лепестки и чашелистики;
В) венчик и пестик; Г) цветоножка и венчик.
6 Зеленые железы рака выполняют те же функции, что и
А) желудок жука; Б) паутинные железы паука;
В) печеночные протоки; Г) мальпигиевы сосуды пчелы.
7 У какой группы животных температура тела НЕ зависит от окружающей среды?
А) птицы; Б) пресмыкающиеся; В) земноводные; Г) хрящевые рыбы.
8 Для какого животного из перечисленных характерна незамкнутая кровеносная
система?
А) малый прудовик; Б) пресноводна гидра;
В) дождевой червь; Г) головастик гребенчатого тритона.
9 Кто из перечисленных животных развивается с превращением?
А) воробей; Б) ящерица; В) тритон; Г) щука.
10 Цевка - это часть
А) верхней конечности; Б) грудной клетки;
В) клюва; Г) нижней конечности.
11 Какая структура головного мозга обеспечила развитие у млекопитающих более
сложного поведения, чем у остальных хордовых?
А) мозжечок; Б) продолговатый мозг;
В) кора мозга; Г) средний мозг.
12.Ехидны
А) насиживают яйца;
Б) вынашивают яйца в сумке;
В) рождают живых детенышей и помещают их в сумку для донашивания;
Г) рождают живых детенышей и вскармливают их молоком.

1. Структура водных экосистем значительно проще наземных.

Это объясняется тем, что во многих водных экосистемах, и прежде всего в глубоководных, нет атмосферы и почвы. Несколько сложнее структура мелководных экосистем, так как в прибрежных водных сообществах значительную роль играет и воздушная среда.

2. На организмы водных экосистем воздействуют такие факторы среды, которые не имеют никакого значения для организмов наземных экосистем, и наоборот.

При изучении наземных экосистем прежде всего приходится исследовать влажность и температуру среды, а для водных – температуру, газовый режим, растворенные и взвешенные в воде вещества.

3. Водные и наземные экосистемы характеризуются различным видовым составом растительных и животных организмов.

В водных экосистемах преобладают низшие растения, в первую очередь водоросли, тогда как в наземных – высшие цветковые растения.

Животное население водных экосистем представлено чрезвычайно широко, но высшие позвоночные животные имеют здесь второстепенное значение.

В наземных экосистемах, наоборот, высшие позвоночные, особенно млекопитающие и птицы, играют главную роль.

4. Водные и наземные экосистемы отличаются трофическими связями между организмами.

Главная особенность соединительной ткани - это очень хорошо развитое межклеточное вещество. Оно может быть представлено в качестве : жидкости (кровь и лимфа), хряща, волокон и так далее (отсюда и понятно, что соединительная ткань выполняет множество функций - транспортную, защитную, опорно-двигательную).

Кровь - это тоже соединительная ткань. Межклеточное вещество - жидкость (плазма крови с форменными телами). Главная особенность крови - это его транспортная функция (благодаря эритроцитам кровь насыщает клетки всего организма кислородом).