Тестова контрольна робота з теми « адаптації» для 11 класу.
перший рівень. «так» чи «ні».
1.адаптація жаби до життя на суходолі-наявність бічної лінії.
2.веретеноподібна форма тіла у акули та дельфіна-приклад конвергенції.
3.порожнисті кістки – адаптація птахів до польоту.
4.поява щелеп у тварин – приклад ароморфозу.
5.матеріадом до адаптацій слугують модифікації.
6.сезонні перельоти птахів – фізіологічна адаптація.
7.адаптації є відносними.
8.біолюмінісценція не характерна для бентосу.
9.сукуленти пристосовані до вологого клімату.
10.еврибіонти здатні існувати у вузькому діапазоні умов середовища.
11.ароморфози підвищують рівень організації організмів.
12.адаптація малорухливих організмів відбувається за принципом загальної регенерації.
13.широка норма реакції дозволяє жити у мінливих умовах.
14. різноманітність квіток – приклад ідіоадаптації.
15.стенобіонти опанували всі середовища життя.
другий рівень. вибрати варіант відповіді.
1.низьку екологічну пластичність мають: а)еврибіонти б) стенобіонти в)епіфіти
г) коала д) миша польова
2.чинники, що обмежують поширення вельвічії дивовижної: а) тиск б)вологість
в) солоність води г) температура д) діяльність людини
3.екологічно пластичний вид: а) кальмар б) павук-хрестовик в) ведмідь бурий г) ялина
д)крокодил
4.симетрія тіла у організмів, які ведуть прикріплений б життя: а) двобічна б)радіальна в) променева г) відсутня
5.пристосування червоних водоростей до життя на великій глибині: а)наявність талому
б)довге коріння в) специфічні пігменти г) клітинна оболонка д) пиреноїд
6.скоротливі вакуолі наявні у : а)губок б) хрящових риб в) хламідомонади г) дельфіна
д)гідри
7.організми, які активно пересуваються у товщі води: а) бентос б) нектон в) нейстон
г) планктон д) перифітон
8.закопується у грунт при пресиханні водойми: а)окунь б)сколопендра в) протоптер
г)акула д) форель
9.рослини – еврибіонти: а) тутове дерево б) гінкго в) подорожник г) папороть
д)саговник
10.скляна губка належить до: а) планктону б) нектону в) перифітону г) нейстону
д) паразит
11.гаусторії утворюють: а) маслюк б)шампіньйон в)білий гриб г)сажка пшениці
д)мухомор
12.світолюбні рослини : а)ялина б)ковила в) сосна г)папороть д)береза
1
Сукупність клітин пле обов'язково інденичних,але спільного походження,що разом виконують спільну функцію.
2
Сукупнысть зэднанних одна з одною подібних за будовою клітин,що виконують ту саму функцію,називають тканиною.Епітеліальна тканина складається з клітин,що утворюють поверхню шкіри,покриви внутрішніх органів і вистиляють порожнини в тілі тварин.Сполучна тканина утворена клутинами,з яких побудовані кістки,хрящі,жирова тканина і клітини крові.Мязова тканина складається з дуже довгих мязових клітин.Нервова тканина складається з нервових клітин-нейронів.Сукупність різних тканин утворює органи.Сукупність органів,що беруть участь у виконанні будь якої функції,наприклад процесі дихання,називають системою органів.
Объяснение:
1) Отделы тела: у раков и пауков – головогрудь и брюшко, у насекомых – голова, грудь и брюшко.
2) Ноги: у раков может быть разное количество, у пауков 8 (4 пары), у насекомых 6 (3 пары).
3) Крылья есть только у насекомых, 2 пары, расположены на груди.
4) Глаза: у раков сложные, фасеточные (состоящие из множества простых глазков), у пауков простые, у насекомых простые и сложные.
5) Усы: у раков 2 пары, у пауков нет, у насекомых 1 пара.
6) Дыхательная и кровеносная системы:
Раки дышат жабрами, кислород от жабр ко всем органам тела разносится кровью, поэтому кровеносная система развита хорошо Насекомые дышат трахеями: тонкими трубками, по котором воздух доходит до каждой клетки тела. Кровь не переносит кислород, поэтому кровеносная система развита слабо (кровь переносит питательные вещества, продукты обмена, гормоны и т.п.) Пауки дышат легкими и трахеями, кровеносная система развита средне
Объяснение:
*вопрос не правильный*