Выделить существенные признаки биосистемы "организм": обмен веществ и превращения энергии, питание, дыхание, транспорт веществ, связи с внешней средой. Объяснить целостность и открытость биосистемы
стоматология напрямую связана с биологией. а конкретно с химией, физиологией и гигиеной и . Например стоматолог обязательно должен знать верное положение зубов, чтобы в случае отхождения от нормы прикуса или самого положения зубов он мог . Также строение самого зуба и челюсти, чтобы понимать как нужно лечить и не задеть, например нерв, когда это не нужно или не повредить важные кровеносные сосуды или чтобы верно восстановить естественный рисунок зуба при пломбировании.. Как и куда нужно ставить местную анестезию. Также в случае воспаления десны какими препаратами можно снять боль и уменьшить воспаление ( например, часто после прижигания сосочка десна может быть воспалена еще некоторое время). Или что может обезболить боль в зубе после лечения или отбеливания зубов ( такое может быть при повышенной чувствительности зубов). Также врач должен знать фармацевтический раздел биологии, чтобы назначать те самые лекарства и уметь пользоваться, например, той самой анестезией.
и этот список можно продолжать долго, но тогда у меня получится целый диплом на несколько листов. я постаралась преподнести все понятным языком<3
у животных в почве слабо развито зрение(крот) хорошо развиты передние лапы которые служат для прокладывания пути в почве слабо развиты задние лапы
про Медведку я не знаю что сказать
в воде (щука) вытянутое сплюснутое гладкое туловище плавники и хвост для управления жабры для дыхания окраска для маскировки в водорослях для охоты а в некоторых случаях и для защиты
для ласточки это понятно что хорошо развиты крылья для полетов имеется хвост для координации и управления аэродинамическое туловище для уменьшения трения о воздух и парусности
пушистая зверюшка я не знаю что это но она живёт в холодных условиях где преимущественно снег и лёд окраска для маскировки и плотная "шуба" для не благоприятного климата
стоматология напрямую связана с биологией. а конкретно с химией, физиологией и гигиеной и . Например стоматолог обязательно должен знать верное положение зубов, чтобы в случае отхождения от нормы прикуса или самого положения зубов он мог . Также строение самого зуба и челюсти, чтобы понимать как нужно лечить и не задеть, например нерв, когда это не нужно или не повредить важные кровеносные сосуды или чтобы верно восстановить естественный рисунок зуба при пломбировании.. Как и куда нужно ставить местную анестезию. Также в случае воспаления десны какими препаратами можно снять боль и уменьшить воспаление ( например, часто после прижигания сосочка десна может быть воспалена еще некоторое время). Или что может обезболить боль в зубе после лечения или отбеливания зубов ( такое может быть при повышенной чувствительности зубов). Также врач должен знать фармацевтический раздел биологии, чтобы назначать те самые лекарства и уметь пользоваться, например, той самой анестезией.
и этот список можно продолжать долго, но тогда у меня получится целый диплом на несколько листов. я постаралась преподнести все понятным языком<3
у животных в почве слабо развито зрение(крот) хорошо развиты передние лапы которые служат для прокладывания пути в почве слабо развиты задние лапы
про Медведку я не знаю что сказать
в воде (щука) вытянутое сплюснутое гладкое туловище плавники и хвост для управления жабры для дыхания окраска для маскировки в водорослях для охоты а в некоторых случаях и для защиты
для ласточки это понятно что хорошо развиты крылья для полетов имеется хвост для координации и управления аэродинамическое туловище для уменьшения трения о воздух и парусности
пушистая зверюшка я не знаю что это но она живёт в холодных условиях где преимущественно снег и лёд окраска для маскировки и плотная "шуба" для не благоприятного климата
Объяснение:
надеюсь )