Задание 8. Рассчитайте экологический оптимум по отношению к температуре для разных видов растений, имеющих следующие пределы толерантности:
1) +10 – +44°С;
2) –2 – +30°С;
3) +11 – +39°С;
4) –15 – +23°С;
5) +4 – +24°С.
Расположите эти виды в порядке уменьшения холодостойкости.
В каких климатических зонах они могут произрастать?​

1)Науковий метод дослідження передбачав такі кроки:

припущення,

прогноз,

експеримент або отримання нових фактів.

Прийоми надбання нових знань називаються науковими методами. Основою будь-якого наукового пошуку, джерелом одержання знань є цілеспрямоване й чітко спланований експеримент.

2)Гіпотеза - це ідея, яка підлягає дослідженню з використанням наукового методу. Це включа та методики визначення того, наскільки добре дані можуть свідчити про правильність гіпотези. Факт є чимось предметом тестування та перевірки. Теорія більшості наук - це не те, що ти думаєш.

Выполни тест по теме урока:

1. Укажите причины возникновения близорукости:

1. удлинение глазного яблока

2. укорочение глазного яблока

3. повышение внутриглазного давления

4. недостаточное функционирование ресничной мышцы

2. Для коррекции дальнозоркости применяют:

1. специальные физические упражнения

2. очки с собирающими двояковогнутыми линзами

3. очки с рассеивающими двояковыпуклыми линзами

4. нет правильного ответа

3. Вставьте  в  текст  «Нарушения  зрения»  пропущенные  термины    

предложенного  перечня

Наиболее частые дефекты глаза выражаются в форме дальнозоркости и ___ (А). Причина дальнозоркости (Б) длина глазного яблока. В норме  изображение должно быть на (В). Дефект дальнозоркости исправляется очками с (Г) стеклами. Причина близорукости (Д) длина глазного яблока. Дефект близорукости исправляется очками с (Е) стеклами.

Термины

1) большая  

2) двояковогнутые  

3) двояковыпуклые  

4) малая  5) близорукость  

6) нервная ткань  

7) сетчатка  

8) дальтонизм

Объяснение: