Задание по биологии: Описать сосну, ель, можжевельник, лиственницу по следующему плану: -Название
- Где произрастает
-Сколько лет живет
- Высота
- Хвоинки (количество в узле, сколько живут, цвет, форма)
- Форма шишек (количество в узле, размер, цвет, форма)
- Значение растения в природе и жизни человека
Задание по географии (§21) :
1. В виде схемы ответить на вопрос : как формируется рельеф Земли?
2. Составить таблицу «Значение рельефа для человека».
3. Что такое рельеф? Какой рельеф преобладает в вашей местности?
4. Почему высокие горы не мешают считать землю шарообразной?

Можно выделить, три основные вида взаимодействия факторов:

*       аддитивное - взаимодействие факторов представляет собой алгебраическую сумму эффектов каждого из факторов при независимом действии;

*       синергетическое - совместное действие факторов усиливает эффект (то есть эффект при их совместном действии больше суммы эффектов каждого фактора при независимом действии);

*       антогонистическое - совместное действие факторов ослабляет эффект (то есть эффект при их совместном действии меньше суммы эффектов каждого фактора).

Объяснение:

В царстве Растения выделяют подцарства (например, подцарство Высшие растения) . В подцарствах различают отделы (например, отдел Покрытосеменные растения в подцарстве Высшие растения) . Отделы делят на классы (например, в отделе Покрытосеменные растения есть два класса: Двудольные и Однодольные) . Классы делят на порядки (например, порядок Розоцветные в классе Двудольные) , порядки – на семейства (например, семейство Крестоцветные в порядке Каперсовые) . Семейства делят на роды, а роды – на виды.