Жабынның ұлпа тип тармағы?түзушінің ұлпа тип тармағы,негізгінің ұлпа тип тармағы,Тіректің ұлпа тип тармағы,өткізгіштің ұлпа тип тармағы,бөлушінің ұлпа тип тармағы?

1. На какие царства ученые разделяют живую природу?

Растения, Животные, Вирусы, Бактерии, Грибы.

2. Каково строение клетки?

Основные части – ядро, цитоплазма, клеточная мембрана, органоиды

3. В чем различие между клетками растений и бактерий?

В клетках бактерий нет основных органоидов и ядра. Растения – эукариоты, Бактерии – прокариоты.

4. Что такое фауна?

Это совокупность всех видов животных, обитающих на нашей планете.

5. Чем животные отличаются от других организмов?

Они питаются готовыми органическими веществами, подвижны, растут только до определенного периода, имеют органы чувств, сложные отношения между собой и с окружающим миром.

6. Какие организмы носят название простейшие?

Это организмы, состоящие из одной клетки, или имеющие очень простое строение.

7. Какова роль грибов в природе?

Они являются разрушителями органического вещества до составных частей, которые потом могут усваиваться растениями.

8. Назовите меры по предупреждению отравления грибами.

1. Собирать надо только те грибы, которые вы хорошо знаете. Незнакомые и сомнительные грибы брать не следует.

2. Не следует собирать старые, переросшие грибы, хотя они и не червивые.

3. Грибы - продукт скоропортящийся, и долго хранить их нельзя, особенно в тепле.

4. Ни в коем случае нельзя пробовать на вкус неизвестный гриб. Нельзя есть грибы сырыми.

5. Собирая шампиньоны, обязательно смотрите на цвет пластинок, которые должны быть розовыми и даже чёрными (у старых экземпляров). У двойника шампиньона - бледной поганки - пластинки белые.

6. Пластинчатые грибы, имеющие на нижней части ножки клубневидное утолщение, как у бледной поганки и мухомора, брать ни в коем случае нельзя.

7. При сборе опёнков никогда не берите похожих на них грибов с ярко окрашенной блестящей шляпкой.

8. Для приготовления грибных блюд следует брать только явно съедобные грибы, без червоточин и признаков гниения, тщательно промытые; грибы хорошо отваривают или прожаривают.

9. Как питаются бактерии?

Есть бактерии автотрофы и гетеротрофы (последние являются сапротрофами, то есть питаются мертвым органическим веществом).

10. Почему надо изучать вирусы?

Потому что они – неклеточная форма жизни, очень интересны для науки, также вирусы вызывают заболевания. Изучая вирусы, ученые находят излечения от болезней.

11. Назовите основные группы растений.

Цветковые, Голосеменные, Мхи, Хвощи, Папоротники, Плауны, Водоросли

12. Почему у растений есть различные ткани?

Ткани выполняют каждая свои функции, что позволяет всем органам растения формировать единый организм.

13. Где растут лишайники?

Они живут повсеместно, где есть влага. Они первыми заселяют местообитания – скалы, безжизненные места. Далее их вытесняют более развитые организмы. Лишайники продолжают существовать на деревьях, стенах домов, на земле.

14. Почему растение называют автотрофом?

Растение само создает себе органические вещества из неорганических при солнца.

15. Каких животных человек содержит дома? Для чего ему это нужно?

Для получения продуктов питания – скот, для охраны, охоты – собак, для транспорта – оленей (некоторые народности) и собак, для получения шерсти – овец, коз и др. Для эстетического наслаждения – кошек, птиц и др.

Двустворчатые.
Кровеносная система. Сердце состоит из двух пресердий и одного желудочка. Имеет сходное строение с прудовиком.
Нервная система. Разбросанно-узлового типа. Но из-за отсутствия головы и слияния некоторых ганглиев, их кол-во уменьшилось.
Пищеварительная система. По питания - фильтратор.
Половая система. Двустворчатые - раздельнополые животные. половые железы расположены у основания ноги.
Выделительная система. Представлена двумя почками.
Представители: беззубка, перловица.
Значение. являются неотъемлемым компонентом в цепях питания. Фильтрация воды (за 1 час до 10-15 литров).