1. Как называется газовая оболочка нашей планеты?
а) атмосферой; б) литосферой; в) гидросферой; г) воздушным Среди наиболее опасных природных явлений биологического характера, оказывающих существенное влияние на безопасность жизнедеятельности человека, выделяют (отметьте неправильный вариант):
а) природные пожары; б) эпидемии; в) эпизоотии; г) катастрофы.
3. Как называются подземные толчки и колебания земной поверхности, вызванные естественными процесса ми, происходящими в земной коре?
а) землетрясением; б) разломами; в) обвалом; г) извержением вулкана.
4. При извержении вулканов из скопления раскаленного пепла и газов может образоваться:
а) палящая туча; б) кучевое облако; в) смертоносный пар; г) газообразная магма.
5. Знаменитая картина «Последний день Помпеи» написана русским художником:
а) Кипренским; б) Брюлловым; в) Репиным; г) Куинджи.
6. На территории России к сейсмически опасным областям НЕ относится:
а) Северный Кавказ; б) полуостров Камчатка;
в) остров Сахалин; г) Нечерноземье.
7. При какой скорости смещения оползня рекомендуется эвакуация населения?
а) 1,5 м/в сутки; б) 1,5 м/в месяц; в) 1,5 м/в год; г) 0,06 м/в год.
8. Как называются отрыв и падение больших масс горных пород, их опрокидывание, дробление и скатывание на крутых и обрывистых склонах?
а) оползень; б) обвал; в) лавина; г) разламывание.
9. Как называется атмосферный вихрь, возникающий в грозовом облаке и часто рас до поверхности земли (воды)?
а) буря; б) ураган; в) туман; г) смерч.
10. Очень сильный (по скорости до 20 м/с) и продолжительный ветер, вызывающий большие разрушения на суше и волнения (штормы) на море, называется:
а) цунами; б) ураганом; в) бурей; г) юж смерчем.
11. Как называется бурный грязевой или грязево-каменный поток, стихийно формирующийся в руслах горных рек?
а) селем; б) обвалом; в) лавиной; г) наводнением.
12. Как называются морские гравитационные волны большой длины, возникающие в результате вертикального сдвига значительных участков морского дна?
а) цунами; б) приливом; в) прибоем; г) штормом.
13. В число природных пожаров НЕ входят:
а) лесные пожары; б) пожары степных и хлебных массивов;
в) торфяные пожары; г) пожары в жилом секторе.
14. Рост количества автомобилей на дорогах страны обусловлен:
а) ростом количества желающих иметь личный автомобиль;
б) сокращением количества дорог;
в) ростом перевозок различных грузов и пассажиров ав томобильным транспортом;
г) увеличением выпуска автомобилей.
15. Пешеход, не успевший закончить переход проез жей части дороги до начала возобновления движения транспортных средств, должен:
а) вернуться назад;
б) остановиться на осевой линии, разделяющей транс портные потоки противоположных направлений;
в) закончить переход дороги;
г) двигаться по осевой линии.
16. Обустроенная или при для движения транспортных средств полоса земли называется:
а) полигон; б) дорога; в) стадион; г) улица.
17. Управлять мопедом при движении по дорогам Правилами дорожного движения разрешается лицам:
а) не моложе 16 лет; б) не моложе 10 лет; в) старше 14 лет; г) не моложе 21 года.
18. Дорожное движение регулируют (отметьте неправильный вариант):
а) представители общественных организаций;
б) светофоры и регулировщики;
в) дорожные знаки;
г) дорожная разметка
2 Yes, I think people depend on computers a bit too much, because they try to use them everywhere. We want computers to do almost all work instead of us and I think it is really bad.
3 I think world without computers would be slow and unacceptable, because we won't be able to talk with people fast and use information from all over the world.
Перевод:
Благодаря современным технологиям я могу найти разную информацию очень быстро и общаться с людьми в любой части мира.
Да, я думаю, что люди зависят от компьютеров несколько слишком много, потому что они используют их всюду. Они хотят, чтобы компьютеры делали почти всю работу за нас, и я думаю это действительно плохо.
Я думаю, мир без компьютеров был бы медленным и недоступным, потому что мы не сможем говорить с людьми быстро и использовать информацию со всего мира.
2-T
3-T
4-F
5-F
6-F
Есть убеждение в альтернативной науке, что наши предки имели намного больше технологических знаний, чем наш обычная научная теория (schoolbook sciеnce)(1) готова принять. Многим из этих теорий не хватает серьезного обоснования, и они часто основаны на некоторых сумасшедших идеях. Но убеждение, что электричество было известно и в древние времена, кажется, опирается на (to rest on)(2) гораздо более серьезные факты.
Ключ ко всей теории заключается в нескольких сотнях километрах к востоку от Египта, в современном Ираке. Там были найдены какие-то странные горшки. В некоторых из них содержались медные цилиндры, вклеенные в отверстие с асфальтом. В середине цилиндра был железный стержень, удерживающийся на месте с помощью асфальта. Археолог, который обнаружил первым эти горшки в 1936 году, был уверен, что это было гальваническим элементом, примитивной батареей. Реконструкция действительно показывает, что можно было создать электричество при помощи него.
Другой ключевой элемент для этой теории на самом деле то, чего не хватает. Остается загадкой, где школьная наука сдается (capitulating)(3). Этот элемент является сажей, это грязный черный порошок, который производится, когда вы сжигаете что-то такое, как уголь или дерево. Ни в одной из многих тысяч подземных гробниц и комнатах пирамид не было ни следа копоти, хотя многие из этих гробниц часто наполнены красочными картинами. Но примитивные источники света, которые египтяне знали, например, свечи и масляные лампы всегда оставляют сажу и дуги с использованием кислорода. Так как же египтяне получали свет?
В храме Дендера, в нескольких десятках километров к северу от Луксора, некоторые эксперты обнаружили свет (found the light)(4). Норвежский инженер-электрик заметил, что объект обращается на верхней части стены, может работать как светильник. Австрийский коллега смог создать рабочую модель, а два известных автора Питер Краза и Райнер Хабек, могли даже выработать реальную теорию, основанную на этом.
То, что мы видим, несомненно, выглядит как колба, с двумя руками, проникающими туда около толстого конца, а на другом конце нечто вроде провода (трубки), откуда змея выглядывает наружу, чтобы дотронуться до рук на другом конце. Все устройство выглядит как лампа. Действительно ли это доказательство? Знали ли Египтяне про электрическое освещение и использовали его? Если так, где они взяли исходную форму? Было ли это их изобретение или им помогали?