1.Літературний рід, що належить одночасно двом видам мистецтва: театру та літературі, – це:
а)епос; б)драма; в)лірика
2.Г.Ібсена за керувати Норвезьким театром, бо
а) він був норвезьким драматургом; б) його п’єси були написані національною мовою в) його визнали як зачинателя «нової Драми» г) його твори мали величезну популярність.
3. Якою з п’єс Г. Ібсен дебютував на сцені?
а) «Катіліна»; б) «Богатирська могила»;
в) «Комедія кохання»; г) «Бранд»
4.До якого з етапів творчого шляху Г.Ібсена належить п’єса «Ляльковий дім»?
а) реалістичного; б) романтичного; в) символістського;
5.За жанром п’єса «Ляльковий дім» - це
а) соціально-побутова драма; б) сатирична комедія; ….. в) соціально-психологічна драма;
6.Прототипом Нори у п'єсі "Ляльковий дім" є:
а)актриса Елеонора Дузе; б)одна з приятельок Ібсена; в) письменниця Лаура Кілер.
7."Заборонений плід" для Нори - це...
а) імбирне печиво; б)мигдалеве печиво; кава та шоколад.
8.Нора винна втім, що:
а) привласнила батьківські кошти; б) привласнила банківські кошти; в) підробила підпис батька на векселі.
9.Нора позичила гроші, щоб...
а) врятувати батька; б)мати привабливий вигляд та красивий одяг; в) врятувати чоловіка; г) вилікувати сина
10.В яку країну Нора відвезла хворого чоловіка на лікування?
а) Франція ; б) Німеччина; в) Італія ; г) Росія
11.Шантажуючи Нору, Крогстад погрожував віддати її чоловікові:
а) листа; б)фальшивого векселя; в)компрометуючі фото; г)зброю
12.Позначте, з якою метою Крогстад шантажує Нору:
а) йому подобається знущатися з беззахисної жінки;
б) він вимагає за мовчання велику суму грошей;
в) він хоче зберегти своє місце в банку Торвальда;
г) він хоче перешкодити Торвальду посісти місце директора банку.
13.Позначте, як сталося, що Нора потрапила під владу Крогстада:
а)він перехопив її листи до адвоката;
б)він дізнався про її минуле, у якому Норі було що приховувати;
в)колись вони кохали одне одного, але Нора вийшла заміж за багатія;
г)Нора позичила в нього гроші, а підпис свого батька в паперах підробила.
14.Хто така Фру Лінне? а)мама Хельмера; б)дружина Крогстада;
в) подруга дитинства Нори; г) сестра Хельмера
15.З якою метою Фру Лінне приїхала в дім Нори?
а) давно не бачила подругу; б) розраховувала на до Нори; в) була хресною її дітей; г) її за Хельмер
16.Хельмер вважав, що не має права під впливом дружини змінювати…
а) своє рішення; б) свій костюм; в) свою поведінку; г) складений заповіт
17.Торвальд Хельмер показав себе, яким він є насправді, коли...
а)отримав листа від Крогстада; б)дізнався про кохання Ранка до Нори;
в)дістав підвищення по службі
18.Яких слів не дотримався Торвальд Хельмер -...
а)звільнити Крогстада; б) "Я тобі."
в) "Побачиш, я така людина, яка все може взяти на себе"
19.Хто з героїв п’єси «Ляльковий дім» Г. Ібсена й кому говорить: «А щодо наших стосунків, та й про людей — усе мусить бути, як і було, але, звичайно, це тільки про людське око»?
а)Нора — Хельмеру; б)Крогстад — Норі;
в)Хельмер — Норі; г)фру Лінне — Норі.
20.Фру Лінне більше не допомагала Норі, тому що зрозуміла,..
а) що Нора їй більше не подруга; б)що Норі краще самій зізнатися чоловікові;
в)що кохає Крогстада.
21."... ти не той, за кого я тебе вважала."Ці слова говорить...
а)Фру Лінне до Крогстада; б)Нора до Ранка; в)Нора до Торвальда.
22.Кому з героїв п’єси Г. Ібсена «Ляльковий дім» належать слова; про кого вони: «Це так неймовірно, що я отямитися не можу. Але треба якось виплутатися… Доведеться якось догодити йому. Справу треба зам’яти будь-що»?
а)Хельмер про Крогстада; б)Хельмер про Ранка; в)Крогстад про Хельмера; г)фру Лінне про Хельмера;
23.Позначте, якого дива чекала Нора, але не дочекалася:
а)Торвальд її провину й наслідки візьме на себе; б)Крогстад схаменеться й відмовиться від помсти; в)усі визнають, що вона мала право підробити підпис; г)усе якось влаштується само по собі, і ніяких неприємностей не буде.
24.Нора, героїня п’єси Г. Ібсена «Ляльковий дім», порушила закон, бо хотіла…
а)жити в розкошах; б)урятувати чоловіка;
в)урятувати репутацію батька; г)до подрузі, фру Лінне.
Універсальні приводи загального призначення використовуються на невеликих підприємствах громадського харчування. У їх комплект входять механізми, що використовуються у різних цехах. Приводом загального призначення є ПУ – 0,6 і 822 – 1.
Універсальні приводи спеціалізованого призначення використовуються у якому-небудь одному цеху і комплектується механізмами для певного цеху. До цих приводів відносяться:
для холодного цеху – ПХ – 0,6;
для гарячого цеху – ПГ – 0,6;
для м’ясного цеху – ПМ – 1,1 і 922 М
для обробки овочів – МУ – 1000 (723-М)
Деталі кріплень змінних механізмів на приводах універсальні, що дає можливість довільної комплектації приводів змінними функціональними механізмами.
Змінні механізми мають літерні і цифрові позначення. Наприклад, в механізмі МЗ – 2 – 70 МС означає змінний механізм, 2 – номер певного механізму – м’ясорубки, 70- продуктивність.
Стояла поздняя осень. С деревьев давно облетели листья, и только на верхушке дикой яблони ещё висело одно-единственное яблоко.
В эту осеннюю пору бежал по лесу Заяц и увидел яблоко.
Но как его достать? Яблоко высоко висит — не допрыгнешь!
— Крра-крра!
Ворона перелетела с ёлки на яблоню и сорвала яблоко. Только в клюве его не удержала — упало оно вниз тебе, Ворона! — сказал Заяц и хотел было яблоко поднять, а оно, как живое, вдруг зашипело… и побежало.
Что такое?
Испугался Заяц, потом понял: яблоко упало прямо на Ежа, который, свернувшись клубочком, спал под яблоней. Ёж с вскочил и бросился бежать, а яблоко на колючки нацепилось.
— Стой, стой! — кричит Заяц. — Куда моё яблоко потащил?
Остановился Ёжик и говорит:
— Это моё яблоко. Оно упало, а я его поймал.
Заяц подскочил к Ежу:
— Сейчас же отдай моё яблоко! Я его нашёл!
К ним Ворона подлетела.
— Напрасно спорите, — говорит, — это моё яблоко, я его себе сорвала.
Никто друг с другом согласиться не может, каждый кричит:
— Моё яблоко!
Крик, шум на весь лес. И уже драка начинается: Ворона Ежа в нос клюнула, Ёж Зайца иголками уколол, а Заяц Ворону ногой лягнул…
Вот тут-то Медведь и появился. Да как рявкнет:
— Что такое? Что за шум?
Все к нему:
— Ты, Михаил Иванович, в лесу самый большой, самый умный. Рассуди нас по справедливости. Кому это яблоко присудишь, так тому и быть.
И рассказали Медведю всё, как было.
Медведь подумал, подумал, почесал за ухом и с Кто яблоко нашёл?
— Я! — сказал Заяц.
— А кто яблоко сорвал?
— Как р-раз я! — каркнула Ворона.
— Хорошо. А кто его поймал?
— Я поймал! — пискнул Ёж.
— Вот что, — рассудил Медведь, — все вы правы, и потому каждый из вас должен яблоко получить…
— Но тут только одно яблоко! — сказали Ёж, Заяц и Ворона.
— Разделите это яблоко на равные части, и пусть каждый возьмёт себе по кусочку.
И все хором воскликнули:
— Как же мы раньше не догадались!
Ёжик взял яблоко и разделил его на четыре части.
Один кусочек дал Зайцу:
— Это тебе, Заяц, — ты первый яблоко увидел.
Второй кусочек Вороне отдал:
— Это тебе, Ворона, — ты яблоко сорвала.
Третий кусочек Ёжик себе в рот положил:
— Это мне, потому что я поймал яблоко.
Четвертый кусочек Ёжик Медведю в лапу положил:
— А это тебе, Михаил Иванович…
— Мне-то за что? — удивился Медведь.
— А за то, что ты нас всех помирил и уму-разуму научил!
И каждый съел свой кусочек яблока, и все были довольны, потому что Медведь рассудил справедливо, никого не обидел.