1.Особливості «нової драми». Яке твердження вірне? А)автор наслідує реальне життя, достовірно зображує дійсність,
Б)глядач ігає за дією на сцені й співчуває персонажам,
В) всі персонажі важливі.
2.Особливості «нової драми». Яке твердження не вірне?
А)велику роль відіграють підтекст, символіка, психологічні деталі,
Б)йдеться про окрему трагедію в житті певної людини,
В)фінал відкритий, спонукає до дискусії.
3.Він першим розпочав перехід від «старої» до «нової драми».
А) Г.Ібсен,
Б) А.Чехов
В) Б.Шоу.
4. Основна проблема драми «Ляльковий дім» - це проблема
А) батьків і дітей
Б) вірності та зради
В) становлення жінки як особистості
5. Основна проблема драми «Пігмаліон» - це проблема
А) освіти і виховання
Б) долі таланту в мистецтві
В) кохання і сім'ї
6. «Ібсенізм» - це
А) дотримання положень старої драми
Б) копіювання творів Ібсена
В) дотримання положень «нової драми»
7. Визначте, які риси характеру не притаманні Торвальду Хельмеру?
А) жорстокість та егоїзм
Б) самовпевненість та кар'єризм
В) компромісність та розуміння
8. Які риси характеру властиві головній героїні драми «Пігмаліон»?
А) пихатість, зарозумілість
Б) почуття власної гідності
В) хвальковитість та лицемірство
9. Прототипом Елізи із п’ємо «Пігмаліон» є героїня давньогрецького міфу
А) Афродита
Б) Галатея
В) Еридіка
10. Яким є насправді Торвальд Хельмер, показано в сцені, коли він
А) отримав листа від Крогстада
Б) дізнався про кохання Ранка до Нори
В) дістав підвищення по службі
11. Про що не замислювався Хіггінс, коли розпочинав експеримент?
А) як зробити з квіткарки герцогиню
Б) скільки часу він витратить на експеримент
В) що буде робити Еліза після завершення експерименту
12. Героїня драми «Ляльковий дім» Нора пішла з дому, бо
А) їй було соромно перед чоловіком
Б) мусила обміркувати, як їй жити далі
В) боялася, що її вчинок вплине на майбутнє чоловіка
Сергий Радонежский (ок. 1314-1392) почитается Русской православной церковью в лике святых как преподобный и считается величайшим подвижником земли Русской. Он основал Троице-Сергиеву лавру под Москвой, которая раньше называлась Троицкий монастырь. Сергий Радонежский проповедовал идеи исихазма. Понимал он эти идеи по-своему. В частности, он отверг мысль, что только иноки войдут в царство Божее все добрые», - учил Сергий. Он стал первым русским духовным мыслителем, который не только подражал византийской мысли, но и творчески развивал ее. Память о Сергии Радонежском особенно почитаема в России. Именно этот монах-подвижник благословил Дмитрия Московского и его двоюродного брата Владимира Серпуховского на бой с татарами. Его устами, русская церковь впервые призвала к борьбе с Ордой. (Источник информации - портал История.
Объяснение:
сори но вот канечно не 2 3 предложение но:)
Соціальна роль — це поведінка, очікувана від члена суспільства. Упродовж життя людина виконує різні соціальні ролі, наприклад дошкільняти, школяра, онука, друга, матері, батька, громадянина тощо. Кожен має певні права й обов’язки відповідно до його соціальної ролі. Підлітки, як і всі інші, виконують різні соціальні ролі, зумовлені їхньою діяльністю: навчанням (соціальна роль — учень), дружбою (соціальна роль — друг), заняттям фізичною культурою і спортом (соціальна роль — спортсмен) тощо.
Діти прагнуть зрозуміти, що означає бути дорослими, порівнюють вчинки дорослих і свої. Проте більшість часу підлітки проводять з друзями, наслідують їх. Їм цікаво, як їхні якості, знання і вміння оцінюють однолітки. Товариші співчувають одне одному, діляться радощами і проблемами, які дорослим здаються дріб’язковими. І хоча підлітки часто міняють компанії, таке спілкування допомагає переосмислити власну поведінку. Підлітки постійно порівнюють вчинки дорослих і друзів із засвоєними вже правилами й обов’язками членів суспільства. Спілкуючись із дорослими та однолітками, підліток випробовує різні соціальні ролі, учиться жити в суспільстві. Це основна діяльність перехідного віку, без цього неможливий подальший розвиток.
У сучасному світі існує багато соціальних ролей. Щоб успішно виконувати соціальну роль, варто мати відповідні життєві навички. Життєві навички допомагають ефективно розв’язувати проблеми і долати повсякденні труднощі.