(1)Плотность больше, чем у Солнца имеют...
1)желтые карлики
2)красные карлики
3)белые гиганты
4)нейтронные звезды
5)красные гиганты
6)белые карлики

(2)Больше по размерам, чем Солнце…
1)желтые карлики
2)нейтронные звезды
3)белые карлики
4)белые гиганты
5)красные гиганты
6)красные карлики

футбол:

1)Артур Уортон считается первым чернокожим профессиональным футболистом в мире.

2) Пеле первым назвал футбол "красивой игрой

3). Первый Суперкубок был сыгран в 1967 году.

4) Один из самых быстрых голов был забит Рикардо Оливера (за 2,8 секунды в декабре 1998 года)

Месси:

1)Обладание футбольными навыками у Месси в крови. В его семье есть еще футболисты – двоюродные братья Эмануэль и Макси Бьянкуччи, которые выступают за клубы Южной Африки.

2) Кроме выдающихся заслуг в мире спорта футболист является добрым и отзывчивым человеком. Он учредил благотворительный фонд Лео Месси детям с серьезными заболеваниями. Фонд содействует в оплате лечения, транспортировки, особых нужд больных детей и различных оздоровления, реабилитации. Также спортсмен является послом от организации ЮНИСЕФ.

3)Будучи ревностным католиком, Лионель в 2013 году побывал на аудиенции у Папы Римского. После встречи футболист сообщил, что это был один самых важных дней в его жизни. «Мы должны первенствовать на поле и вне его» — сказал футболист, впечатленный общением с духовным наставником.

Роналдо:

1)В 14 лет был исключен из школы за то, что бросил стулом в учителя. Сам он прокомментировал свой поступок неуважением к нему со стороны учителя. После всего этого, мама посоветовала своему сыну сосредоточиться на карьере футболиста, так как игра в футбол ему удавалась лучше.

2)Сына назвал Криштиану Роналду младший. Он родился 3 июля 2010 года от суррогатной матери.

3)В 15 лет врачи обнаружили проблемы с сердцем у молодого футболиста. Его карьера могла оборваться даже не начавшись. К счастью, операция успешно и уже через несколько дней он вернулся к тренировкам.

Пеле:

1)Пеле - единственный футболист в истории, трижды ставший чемпионом мира (в 1958, 1962 и 1970 годах). Его рекорд по количеству забитых голов - 1281 в 1363 играх за клубы "Сантос" и "Нью-Йорк Космос" и сборную Бразилии - не побит никем.

2)В матче против все тех же уругвайцев на последнем для Пеле чемпионате мира 1970 года «Король футбола» сделал невозможное: допустил гениальный промах. После передачи Тостао Пеле не касаясь мяча (!) обыграл вратаря соперника, вышел на пустые ворота и метров с десяти отправил мяч мимо дальнего угла. Вроде и не попал, а поклонники футбола, вспоминая этот финт, до сих по изумленно выдыхают: «Фантастика!».

3)К сожалению, видеозаписей игр Пеле не так много – расцвет его карьеры не совпал с расцветом телевидения в Бразилии. Особенно жаль, что мы никогда не увидим, что же произошло в 1961-м году на «Маракане» и как именно был забит мяч, названный «голом века» (впрочем, многие считают лучшим в столетии гол Марадоны сборной Англии). Судить о произошедшем мы можем только с компьютерной реконструкции, сделанной по воспоминаниям очевидцев

Объяснение:

Достижение высоких спортивных результатов в условиях возрастающей конкуренции требует постоянного совершенствования технического мастерства спортсменов. Одним из наиболее перспективных направлений технической подготовки высококвалифицированных спортсменов является совершенствование координационных .

Техническая подготовка осуществляется за счет скоростно-силовых характеристик, совершенствования координации движений и повышения устойчивости технических действий к различным сбивающим факторам. Большинство этих аспектов, за исключением совершенствования координационных , получило широкое отражение в современной научной литературе и в практике работы тренеров. Вместе с тем, горнолыжный спорт, как один из сложно-координационных видов спорта, нуждается в создании системы целенаправленного развития различных видов координационных .

Анализ научно-методической литературы и опрос тренеров показал, что проблема формирования, развития и совершенствования координационных в горных лыжах разработана недостаточно.

Сведения о возрастных закономерностях и сенситивных периодах развития различных видов координационных у горнолыжников носят несистематизированный характер. В практике работы тренеров отсутствуют научно обоснованные программы совершенствования координационных с учетом индивидуально типологических особенностей, что приводит к снижению эффекта тренировочного процесса.

Все это послужило для поиска путей целенаправленного дифференцированного подхода к решению задач, связанных ссовершенствованием координационных у юных горнолыжников.

Таким образом, целью нашей работы является изучение координационных , в соответствии с целью были поставлены следующие задачи:

1. Рассмотреть характеристику и виды координационных ,

2. Изучить средства и методы развития координационных ,

3. Рассмотреть формы проявления и критерии оценки координационных у юных горнолыжников.

Объектом исследования являются координационные , а предметом: средства и методы развития координационных . Методом исследования используется изучение и анализ литературных источников.

1. Характеристика и виды координационных

Для характеристики координационных возможностей человека при выполнении какой-либо двигательной деятельности в отечественной теории и методике физической культуры долгое время применялся термин «ловкость». Начиная с середины 70-х гг. для их обозначения все чаще используют термин «координационные ». Эти понятия близки по смыслу, но не тождественны по содержанию.

В качестве отправной точки при определении понятия «координационные » может служить термин «координация» (от лат. Coordination — согласование, сочетание, приведение в порядок).

Что же касается самого определения «координация движений», то со­держание этого понятия более многообразно, чем буквальный перевод с латинского. В настоящее время существует большое количество определений координации движений. Все они, в той или иной степени, подчеркивают какие- то отдельные аспекты этого сложного явления (физиологический, биомеханический, нейрофизиологический, кибернетический).

Еще в 1946 году в книге «Физиология человека» крупнейший и автори­тетнейший отечественный ученый в области биомеханики человека, фи­зиологии активности и теории управления движениями Н.А. Бернштейн писал: «Координация движений есть не что иное, как преодоление избыточных степеней свободы наших органов движений, т.е. превращение их в управляемые системы».

Это определение и по сей день является одним из наиболее распрост­раненных и общепризнанных. По мнению Н.А. Бернштейна (1947, 1991), главной трудностью управления двигательного аппарата является преодоление избыточных степеней свободы. Как известно, по подсчету О. Фишера (1906), с учетом возможных перемещений между туловищем, головой и конечностями в человеческом теле находится не менее 107 степеней свободы (возможных основных направлений движений). Например, только руки и ноги имеют по 30 степеней свободы. Поэтому основная задача, которую должен решить человек при координации движений, — исключение избыточных степеней свободы.