1 рівень
1.Назвіть одну правильну відповідь:
1)Повага,сприйняття та розуміння багатого різноманіття культур нашого світу, форм самовираження людської особистості називається:
а)толерантністю;
б) діалогом культур;
в) міжкультурними зв'язками.
2)До засобів масової інформації належать:
а) радіо, телебачення, живопис, Інтернет, ЗМІ;
б)радіо, музика,преса, Інтернет, ЗМІ;
в)радіо, телебачення, преса,Інтернет.
2рівень
Дайте стислу відповідь на запитання:
1.Назвіть напрями сучасного мистецтва та їх представників, які вам сподобались."Мені подобаються ( не до вподоби) твори митців... тому що..."
2.Якою є роль художньої спадщини в житті людини та суспільства.
3рівень.
Дайте розгорнуту відповідь на запитання:
1.Яким чином знайомство з культурами інших країн допомагає людині зрозуміти власну культуру? Обгрунтуйте свою відповідь.
2.Як музеї і бібліотеки впливають на розвиток культури людини?
3.Який вплив мають ЗМІ на інтелектуальний розвиток людини?
4.рівень
Творче завдання.
1.Продовжіть речення:" При вивченні цієї теми для мене найбільш цікавим відкриттям було..."
Объяснение:
В Древней Греции, Риме и Египте мяч не только любили, но и... уважали. Например, в Древней Греции он считался самым совершенным предметом, так как был похож на солнце, а значит (по мнению греков) обладал его волшебной силой. Греки шили мячи из кожи и набивали каким-нибудь упругим материалом, например, мхом или перьями птиц. А позже догадались надувать кожаный мяч воздухом. Такой мяч назывался «фоллис». Небольшие фоллисы использовали для ручных игр, а мячами больших размеров играли в игры типа футбола.
Объяснение:
Выносливость – это противостоять утомлению в процессе мышечной деятельности. Критерием, определяющим уровень развития выносливости является, время, в течение которого осуществляется мышечная деятельность определённого характера и интенсивности. Например, в циклических видах физических упражнений измеряется минимальное время преодоления заданной дистанции; в спортивных играх и единоборствах замеряют время, в течение которого осуществляется уровень заданной интенсивности. В сложнокоординационных видах деятельности показателем выносливости является стабильность технически правильного выполнения действия. Различают общую и специальную выносливость.Общая выносливость – это к продолжительному и эффективному выполнению работы неспецифического характера.Общая выносливость существует не как отдельный вид выносливости, а в качестве обшей неспецифической основы различных видов выносливости, проявляемых в специфических формах (силовая выносливость, скоростная выносливость и т. п.). Общая выносливость оказывает положительное влияние на процесс становления специфических компонентов спортивного мастерства благодаря «переносу» тренированности с неспецифических видов мышечной деятельности на специфические и повышению адаптационных возможностей спортсменов к тренировочным нагрузкам. Общая выносливость служит предпосылкой развития специальной выносливости.Специальная выносливость – это к эффективному выполнению работы специфического характера и преодолению утомления в условиях соревновательной деятельности в избранном виде спорта.Проявление выносливости в различных видах двигательной деятельности зависит от многих факторов: биоэнергетических, функциональной устойчивости, биомеханических (уровень владения спортивной техникой), наследственности (генетика), среды и др.