1. Що являє собою інтенсифікація у бджільництві? 1. зростання додаткових вкладень, матеріальних і грошових коштів на сім’ю;
2. збільшення виробничих показників;
3. зменшення зони обслуговування;
4. збільшення валової продукції.
2. Основні напрями інтенсифікації галузі є:
1. механізація виробничих процесів;
2. зменшення зони обслуговування;
3. забезпечення раціональної кормової бази;
4. зростання додаткових вкладень, матеріальних і грошових коштів на сім’ю.
3. Як поділяється мед в залежності від добування на:
1. стільниковий;
2. поліфлорний;
3. монофлорний;
4. олігофлорний.
4. За ДСТУ аромат меду поділяють на:
1. солодкий;
2. природний, приємний;
3. різкий, гострий;
4. зі стороннім запахом.
5. Як розпізнати фальсифікований мед:
1. без запаху;
2. не містить домішок;
3. кислий запах;
4. різкий смак.
6. До натурального меду належать:
1. падевий;
2. цукровий;
3. стільниковий;
4. відцентровий.
7. Як визначити натуральність меду під мікроскопом по мазку?
1. при малому збільшенні видно кристали зірчастої та голчастої форм;
2. видно форму малих брилок, часто – правильної форми;
3. видно темна гомогенна маса;
4. суцільні білі трикутні кристали.
8. Швидкість кристалізації меду залежить від:
1. хімічного складу;
2. смаку;
3. кількості сахарози;
4. температури меду.
9. Який мед швидше кристалізується:
1. акацієвий;
2. з вищим вмістом фруктози;
3. з липи;
4. з соняшника та вересу.
10. Для дозрівання меду потрібно:
1. періодичне перемішування в широкому посуді;
2. відносна вологість повітря – 30-35 %;
3. нагрів ємкостей до 60
С
0
;
4. температура 20
С
0
.
11. Як визначають кислотність меду?
1. на рефрактометрі;
2. висушуванням;
3. колориметром по приломленню світла;
4. титруванням.
12. Зольність (мінеральна частка) меду складає:
1. падевого – до 0,1 %;
2. фальсифікованого цукровим сиропом – нижче 0,5 %;
3. натурального квіткового – 0,197%;
4. натурального монофлорного – більше 0,350.
13. Зольність меду визначається:
1. в 100г спалених в муфелі при 500
С
0
;
2. в наважці меду 20-50 г;
3. обвуглені на плитці до почорніння;
4. спалюванні в муфелі 1 год. при 600
С
0
.
14. Що являє собою кристалізація меду?
1. утворення кристалів сахарози;
2. перехід з рідкого у твердий стан;
3. утворення кристалів фруктози;
4. міжкристалічний простір.
15. Який мед має вищу зольність?
1. світлі;
2. темні;
3. білої акації;
4. білої конюшини.
16. За ДСТУ смак меду повинен бути:
1. солоний;
2. солодкий;
3. гостро-кислий;
4. кислий.
17. Фізико-хімічні показники меду:
1. вміст гексахлорану;
2. вміст антибіотиків;
3. діастазне число;
4. вміст токсичних елементів.
18. Що таке діастазне число меду?
1. воно характеризує показник активності ферменту амілази в меді;
2. кількість фруктози та глюкози;
3. виражається в одиницях Готе;
4. показує, скільки мілілітрів 1%-ного розчину крохмалю розкладається за 1 годину
діастазою, що міститься в 1г меду.
19. Меди мають різне діастазне число, яке складає:
1. гречаний та вересовий – до 45 одиниць Готе;
2. коливання – від 10 до 25 одиниць Готе;
3. акацієвий – 25-35 одиниць Готе;
4. акацієвий – до 5 одиниць Готе.
20. Купажування меду проводять з метою:
1. зміни кольору;
2. зміни запаху;
3. запобігання кристалізації;
4. поліпшення смаку та аромату.
21. Не можна нагрівати мед тому, що:
1. змінюється запах;
2. розкладається сахароза;
3. змінюється колір;
4. втрачаються бактерицидні властивості.
22. Для зберігання меду краще підходить посуд:
1. з оцинкованого заліза та міді;
2. скляний;
3. емальований та алюміневих сплавів;
4. з дерева.
23. Для меду підходить дерев‛яна тара (бочки, ящики):
1. бука та кедра;
2. липи (липівка);
3. дуба;
4. осики та хвойних.
24. Дерев‛яну тару для зберігання меду зсередини покривають:
1. фарбою;
2. воском;
3. парафіном;
4. прополісом.
25. Приміщення для зберігання меду повинно бути:
1. чистим та сухим;
2. з відносною вологістю повітря – 50 %;
3. з протягом через витяг;
4. без сторонніх запахів.
26. Як зберігати стільниковий мед?
1. в темному сухому приміщенні;
2. при температурі не нижче 21
С
0
;
3. не допускати замерзання меду;
4. при любих умовах.
27. Мед – це продукт переробки бджолами:
1. виділень рослинного походження (медяної роси);
2. нектару;
3. роси;
4. виділень тваринного походження (попелиць, червів та ін.);
28. У меді переважають вуглеводи?
1. лактоза;
2. фруктоза;
3. глюкоза;
4. левулаза.
29. Віск цінний продукт, який має широке господарське використання. Потенційні
можливості одержання воску від бджолиної сім'ї за рік можливо до:
1. 7 кг;
2. 1,5 кг;
3. 0,5 кг;
4. 3 кг.
30. Мед замерзає при температурі:
1. 20 0С;
2. 36 0С;
3. 25 0С;
4. 30 0С.
Соціальна роль — це поведінка, очікувана від члена суспільства. Упродовж життя людина виконує різні соціальні ролі, наприклад дошкільняти, школяра, онука, друга, матері, батька, громадянина тощо. Кожен має певні права й обов’язки відповідно до його соціальної ролі. Підлітки, як і всі інші, виконують різні соціальні ролі, зумовлені їхньою діяльністю: навчанням (соціальна роль — учень), дружбою (соціальна роль — друг), заняттям фізичною культурою і спортом (соціальна роль — спортсмен) тощо.
Діти прагнуть зрозуміти, що означає бути дорослими, порівнюють вчинки дорослих і свої. Проте більшість часу підлітки проводять з друзями, наслідують їх. Їм цікаво, як їхні якості, знання і вміння оцінюють однолітки. Товариші співчувають одне одному, діляться радощами і проблемами, які дорослим здаються дріб’язковими. І хоча підлітки часто міняють компанії, таке спілкування допомагає переосмислити власну поведінку. Підлітки постійно порівнюють вчинки дорослих і друзів із засвоєними вже правилами й обов’язками членів суспільства. Спілкуючись із дорослими та однолітками, підліток випробовує різні соціальні ролі, учиться жити в суспільстві. Це основна діяльність перехідного віку, без цього неможливий подальший розвиток.
У сучасному світі існує багато соціальних ролей. Щоб успішно виконувати соціальну роль, варто мати відповідні життєві навички. Життєві навички допомагають ефективно розв’язувати проблеми і долати повсякденні труднощі.
1.Первое, что необходимо сделать, — освободить человека от контакта с токоведущими элементами. При этом требуется придерживаться определенных правил ТБ, чтобы самому не оказаться под воздействием электротока. То есть, отключить электричество, поступающее на установку от источника напряжения.
Оперативно произвести оценку состояния потерпевшего, наличие пульса, проверка остановки дыхания и т.д.
Определить тяжесть электротравмы, например, степень ожогов кожи.
Оказывается при этом учитывается информация, полученная на этапах 2 и 3. При проблемах с дыханием понадобиться проведение процедуры эффективной реанимации до прибытия медицинских работников. Доврачебная может включать в себя:
сердечно-легочную реанимацию;
обработку ран. Как известно, источником тока могут быть вызваны ожоги..
Вызовите скорую медицинскую
2.Как вы знаете резина непропускает ток ,для защиты подойдёт большинство обычных резиновых предметов одежды/быта
4. Соблюдать дистанцию 3 метра (если вы без инструктажа) заниматься сторо в выжеупомянутой защите.
5.убедиться что открытые источники тока заблокированы или удалены