1. Сформулируйте определение понятиям база данных (БД), система управления базой данных (СУБД). Приведите примеры.
2. Перечислите основные модели баз данных.
3. Дайте определение понятию реляционной базы данных.
4. Назовите этапы работы в СУБД Ms Access.
5. Перечислите виды основных объектов БД Ms Access и их назначение.
6. Назовите основные элементы структуры БД Ms Access.
7. Поясните термины «поле» и «запись» (характеристики двумерной таблицы БД).
8. Перечислите и кратко охарактеризуйте основные типы данных в таблице БД Ms Access.
9. Перечислите и кратко охарактеризуйте основные режимы создания таблиц.
10. Что такое ключевое поле и каково его назначение.
11. В чем назначение межтабличных связей и каковы их типы.
12. Опишите технологию создания связей между таблицами БД Ms Access.
13. Перечислите и охарактеризуйте основные виды за БД Ms Access.
14. Опишите алгоритм создания за на выборку в режиме конструктора.
15. Опишите алгоритм создания вычисляемого поля в за Опишите алгоритм создания отчета с мастера.

Сказка о труде.

Пришла золотая осень. Сеет частый дождь. Нет больше цветов. Нет мягкой травы. Все желто стало.

В саду сыро. Нельзя гулять. Мама сидит у окна и шьёт. Варя сидит подле неё и смотрит в окно.

— Скучный дождь, нельзя гулять! — пищит Варя.

— Не все гулять, надо и дело делать. Возьми нитки. Вяжи.

— Лень!

Мама молчит и шьёт.

— Мама, скажи сказку! — снова пищит Варя.

— Изволь, слушай! Взошло солнце. Встал ото сна труд. Взялся за дело.

А лень лежит, пальцем не двинет. День Солнце идет на закат. «Пора и

тебе, труд, отдых дать. Бери свою плату; сытно поешь, вкусно попей и крепко усни

до утра!»

— И я есть хочу, и я пить хочу! — пищит лень.

— А на что ты купишь питье и еду? Где твое дело? За что дать тебе плату? Труд поел-попил, лег и сладко уснул до утра. А лень голод томит, жажда томит, и сон на ум не идет. А как быть? Кто дела не делал, тот не проси и кушать!

— Мама, — просит Варя, — дайка мне нитки; я буду вязать; а то скоро и обед!

Каждый из нас ставит себе определённые рамки при выполнении чего-либо. Кто-то готов рискнуть и совершить нечто большее, чем мог раньше. Всё зависит от его Именно поэтому в центре внимания автора текста поднимается проблема безграничности человеческих возможностей. По мнению Д. Гранина существует ряд причин, по которым люди не выявляют до конца свои истинные Например, незнание самого себя приводит к боязни рискнуть и претворить что-то значимое в жизнь, или же в предложениях 8-9 автор указывает на то, что не совершённые ошибки также ограничивают пределы наших возможностей. Человек сам создаёт себе границы, постоянно опасаясь чего-то, однако если он позволит себе ошибиться, то он сможет вновь попробовать и исправиться, тем самым совершенствуя самого себя. Именно избавление от сомнений и страхов может привести к увеличению вариаций своих возможностей.

По словам автора, «каждый может куда больше, чем ему кажется, — он и смелее, чем он себя считает, и выносливее, и сильнее, и при Большинство людей недооценивают себя и перестают идти к чему-то большему, считая, что уже достигли максимума, но если же каждому дать волю своим истинным силам, то результат удивит, так как он будет превосходить всё сделанное раньше.

Источник: https://www.kritika24.ru/page.php?id=77416

Объяснение: