1. Свободные и вынужденные электромагнитные колебания. Колебательный контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях. 2.Экспериментальное задание по теме «Динамика»: построение графика зависимости силы упругости от удлинения В вашем распоряжении имеется оборудование для проведения работы: набор грузов, масса каждого равна 0,1 кг, пружина, закрепленная на дощечке (нижний конец пружины снабжен стрелкой-указателем), линейка с миллиметровыми делениями, штатив с принадлежностями. 3. Текст по разделу «Молекулярная физика», содержащий описание опыта, задания на формулировку гипотезы опыта, условий его проведения и выводов Давление воздуха Когда мы обращаем внимание на то, что вокруг нас воздух? Тогда, когда мы начинаем быстро двигаться, или тогда, когда нам дует ветер в лицо. Но самый наглядный убедиться в наличии воздуха — увидеть, как он давит на находящиеся в нем предметы. Приготовим емкость с водой. Возьмем стакан, наполненный водой до краев, погрузим его в воду вверх дном. Медленно начнем вытаскивать стакан из воды. Вода поднимается вместе со стаканом, и уровень ее намного выше, чем уровень воды в емкости. Казалось, что воду в стакане ничто не поддерживает. Но тогда бы она вылилась из стакана. Что это за сила, удер-живающая, воду? На несколько сотен километров вверх простирается над нами воздушный океан. Хотя воздух нам кажется совершенно невесомым, он оказывает значительное давление на все предметы, окружающие нас. На каждый квадратный сантиметр он оказывает давление порядка 9,8 Н. Таким образом, воздух давит на поверхность воды в емкости и удерживает столб воды в стакане. Если возьмем трубки высотой 15, 30 см, 3 м, то при повторении опыта мы убедились бы, что и в трубках такой высоты атмосферное давление удерживает столб воды в них. Однако есть предел высоты водяного столба, который может быть удержан атмосферным давлением. Вода, как и воздух, давит на находящиеся в ней тела. На глубине примерно 10 м сила давления воды становится равной 98 Н, что совпадает с нормальным атмосферным давлением. Значит, давление столба воды высотой 10 м (а точнее 10 м 33 см) как раз уравновешивает атмосферное давление, которое удерживает воду в сосуде. Таким образом, высота столба воды не может превышать 10 м. ответьте на вопросы к тексту и выполните задания: 5. Можно ли давление воздуха измерять высотой столба воды? 6. Изменение атмосферного давления означает вероятное изменение погоды? 7. Почему используют ртутные барометры, а не водяные? 8. Измерьте атмосферное давление в кабинете, в котором сдаете экзамен.
ответ:Оставь в покое меня, я был последним, да, подонком
Отогрела меня — сегодня выберу холод
А ты лети, моя звезда, ну, или падай — как хочешь
Сегодня дым сигарет оставит на кухне свой почерк
Это так (Это так)
Ведь я не та (Ты не та)
Ты улетай, моя комета навсегда
В душе мороз, хотя лето
Не по погоде одетый
Из-за тебя, из-за тебя
И сколько раз (Сколько раз)
Опять оставил свой почерк
Нетрезвая
Хотя не под алкоголем
Из-за тебя
И сколько я тебе всего дарил
На улице мёртвый дождь
Погибли все фонари
Я был покоен на миг
Навзрыд рыдала и крик
Я не люблю, уходи
Да, но не люблю, уходи
Хотя дарил тебе пeсни
Что написал у подъезда
И фонари мне писать о той любви
Что больше нет простить
Ты так красива, не бойся
Ведь это больше не
Ты лишь пойми, то, что сгорело
Не вернуть как миг
На улице мёртвый дождь
Погибли все фонари
Оставь в покое меня, я был последним, да, подонком
Отогрела меня, сегодня выберу холод
А ты лети, моя звезда, ну или падай, как хочешь
Сегодня дым сигарет оставит на кухне свой почерк
Это так (Это так)
Ведь я не та (Ты не та)
Ты улетай, моя комета навсегда
В душе мороз, хотя лето
Не по погоде одетый
Из-за тебя, из-за тебя
И сколько раз (Сколько раз)
Опять оставил свой почерк
Нетрезвая
Хотя не под алкоголем
Из-за тебя
И сколько я тебе всего дарил
На улице мёртвый дождь
Погибли все фонари
И снова буря, метель
Зачем тебе канитель
И я просила — ты не бойся
Ты не бойся лететь
Твои молитвы пусты
Как поцелуй на устах
Я же просила изменить
Но умолять так устала
Зачем вообще прощать обиды
Крик, глаза сыры как мир
Уйти — такой вариант
Ведь выбор был невелик
Пройдут и бури, метель
Придёт и вера в глаза
Поверь, я не сожалею
О том, что умолять не стал
Оставь в покое меня, я был последним, да, подонком
Отогрела меня, сегодня выберу холод
А ты лети, моя звезда, ну или падай, как хочешь
Сегодня дым сигарет оставит на кухне свой почерк
Это так (Это так)
Ведь я не та (Ты не та)
Ты улетай, моя комета навсегда
В душе мороз, хотя лето
Не по погоде одетый
Из-за тебя, из-за тебя
И сколько раз (Сколько раз)
Опять оставил свой почерк
Нетрезвая
Хотя не под алкоголем
Из-за тебя
И сколько я тебе всего дарил
На улице мертвый дождь
Погибли все фонари
Оставь в покое меня, ты был последним, да, подонком
Отогрела тебя, сегодня выберешь холод
А ты лети, моя звезда, ну, или падай, как хочешь
Сегодня дым сигарет оставит на кухне свой почерк
Объяснение:
Tabiatda yaratilgan barcha ne’matlar juda mukammaldir. Ayniqsa suv! Biz kundalik hayotimizda erkin, muammosiz ishlatayotgan bu ne’mat - ajoyib bir mo‘jiza desak mubolag‘a bo‘lmaydi. Bu ne’matdan har sohada tejamli foydalanish, isrofgarchilikka yo‘l qo‘ymaslik har birimizning asosiy vazifamizdir. Bugun institutimizning “Irrigatsiya va melioratsiya” kafedrasi dotsenti Mamataliev Adham Boymirzaevich 3 bosqich talabalariga “Sug‘orish tarmoqlarining hisobiy suv sarflari. Sug‘orish tarmoqlarida suv isrofgarchiligi va unga qarshi kurash” mavzusida Ochiq ma’ruza o‘qidi. Ma’ruzada O‘zbekiston Respublikasi Suv xo‘jaligi vazirligi bosh mutaxassisi Farxod Qo‘ziev, Gidrologiya va gidrogeologiya kafedra mudiri Dilshod Nazaraliev, Irrigatsiya va melioratsiya kafedrasi professor-o‘qituvchilari hamda institut O‘quv-uslubiy boshqarmasi hodimlari ishtirok etishdi. Ma’ruzani boshida o‘qituvchi talabalarga: sug‘orish tarmoqlaridagi suv sarflarining turlari haqida tushunchalar berish bilan boshladi. Har bir reja bo‘yicha bosqichma-bosqich ma’lumotlar berib o‘tdi. Ma’ruzada talabalar va ma’ruzachi o‘zaro fikr-almashinib, savol-javob tarzida, qiziqarli hamda faollikda o‘tkazildi. O‘qituvchi talabalarga “Suv isrofgarchiligiga qarshi qo‘llaniladigan tadbirlarning samaradorligi” jadvalini o‘rganib, anglab kelishlari vazifa qilib berildi.