1)Текстильные волокна делятся на: А) натуральные и синтетические Б) натуральные и химические
В) искусственные и химические Г) натуральные и минеральные
2) К натуральным волокнам растительного происхождения относятся:
А) натуральный шелк Б) вискозный шелк В) шерсть Г) лён Д) хлопок Е)
джут
3) К искусственным волокнам относятся:
А) нитрошелк Б) вискозный шелк В) ацетатный шелк Г) нейлон Д) капрон
4) Какие текстильные волокна получают из целлюлозы?
А) искусственные Б) синтетические
В) химические Г) капроновые
5)Сырьём для производства синтетических волокон служат:
А) целлюлоза древесины ели Б) выделения тутового шелкопряда
В) продукты каменного угля и нефти Г) плоды хлопчатника
6)Процесс получения из волокон пряжи называется:
А) прядением Б) ткачеством
В) формовкой Г) обработкой Д) отделкой
7) Перечислите преимущества химических волокон перед
натуральными:
А) такие волокна сжиматься
Б) стоимость готовой продукции гораздо дешевле
В) их производство не зависит от природных и климатических условий
Г) такие волокна сохранять тепло
8) Из синтетических волокон делают
А) медноаммиачные волокна Б) ацетатные волокна
В) полиэфирные волокна Г) эластановые волокна
Д) вискозные волокна
9) ) К синтетическим волокнам относятся:
А) акрил
Б) капрон
В) ацетат
Г) нейлон
Когда на небе восходит полная луна, дети посёлка Ведьминск собираются в старом замке, его ещё называют школой. Учителям в этой школе больше 110-и лет. Они раньше всех узнают, когда будет полная луна и заранее готовят паучьи ножки, слюну орла, лягушачьи бородавки и кровь летучих мышей, для уроков зельеваренья.
И вот настала эта ночь, когда на небе сверкает будто отполированная полная луна... Это зрелище, жители посёлка наблюдают, 3 раза в год.
Дети сидящие на камнях с нетерпением ждут момента, когда им выпадет возможность дотронуться до зелья и превратиться в летучую мышь.Вот только учителя этого совсем не желают.
И вот в кабинет залетает Мария Паутинавна, ставит громадный котёл на не менее громадный камень, заливает туда кровь летучей мыши и слюну орла. Далее она зовёт к котлу добровольца, даёт ему три лягушачьи бородавки, которые ученик должен очень аккуратно кинуть в котёл, что бы на него не попала слюна орла. Но ученик в очередной раз делает всё наоборот и слюна орла, смешанная с кровью летучих мышей попадает ему на кожу. Мальчик превращается в орлёнка. ну кто же не мечтал на одну ночку полетать по просторам этого мира?
Ученик, в теле орла начинает плеваться и все его одноклассники тоже превращаются в орлят. Мария Паутинавна не впервые видя это зрелище, пока никто не разлетелся, добавляет в зелье паучьи ножки и обливает им всех орлят. И они тут же становятся детьми, выбегающими на улицу с широченными улыбками.
Объяснение:
1. В каких мероприятиях класса я мог бы оказать существенную
Участвовать в конкурсах, фотографировать класс, подготовить классный час, подготовить презентацию.
2. Какие мероприятия надо привести в классе обязательно?
Олимпиады, концерты, конкурсы, соревнования.
Если бы могу управлять своей школы чтобы я изменил?
Я очень хочу нам в школу пушистого охранника – собаку. Она смогла бы поднимать настроение ученикам. Хочу изучать французский язык, поэтому я нашла бы учителя по французскому для школы. Так как физкультура – один из моих любимых предметов, то я продлила бы уроки физкультуры и разрешила ученикам принимать там душ. Очень сложно изучать технические науки, поэтому я сделала бы распределение на гуманитарные и технические классы. Для атмосферы включала бы музыку на переменах. Отпускала бы всех учеников после каждого праздника, не только после 23 февраля и 8 марта. Во всех американских сериалах про подростков в школе есть газета, я хотела воплотить бы эту идею в нашей школе. Объявляла бы всю важную информацию через громкоговоритель, ведь так намного удобнее
Чем полезен этот был тебе сегодняшний урок над чем заставляет задуматься урок.
Урок заставил меня задуматься о учёбе.
На будущее я учту что буду всегда добиваться своей цели
Объяснение: