1.Выдающийся представитель философско-этического исследования политики: 2. Как называется функция политической науки - формировать систематическое понимание политической жизни и властных отношений, выявлять тенденции и закономерности развития?
3. Политология - это метод, основанный на действиях отдельных лиц и групп, основанный на том, как люди ведут себя в определенных политических ситуациях:
4. Мыслитель, который верил, что существуют демократические, аристократические, олигархические, демократические и тиранические формы правления?
5. Государственно-политическое устройство, при котором государство строго контролирует жизнь общества и каждого человека:
6. В чем основное содержание политики?
7. Укажите мыслителей эпохи Возрождения
8. Основатель кафедры «История и политология»:
9. Выдающийся казахстанский деятель, депутат Государственной Думы России:
10. Автор «Утопии»:
Томас Мор
11. Власть - это достичь определенной цели, поставленного результата, вывода:
12. Ученый привел три примера легитимности прихода к власти:
13. Политология - это метод, основанный на действиях отдельных лиц и групп, основанный на том, как люди ведут себя в определенных политических ситуациях:
14. Политические системы, которые рассматривают рабство, феодальные, буржуазные и социалистические политические системы?
15. Ученый, который различал институциональную, коммуникативную, функциональную и нормативную системы политической системы?
16.Каковы понятия «методы политического действия и политическая система» в направлении политической системы?
17. Теория, согласно которой государство возникло с согласия суверенного правителя и его подданных?
18. Государство, расположенное между территориями двух и более крупных государств:
19. Форма государства, связанная с религией
20. В зависимости от основных приоритетных направлений деятельности делятся на следующие виды:
21. Политик, который видит демократию как «власть народа, избираемую народом для народа»:
22. Кто является автором теории о том, что существует конкурентная борьба между отдельными людьми, а не правящими людьми, и люди голосуют за одного из них в этой борьбе?
23. Теория демократического разнообразия (плюрализма):
24. Граждане имеют право принять или отклонить проект закона или иное решение путем выборов:
25. Где появились первые политические партии?
Каждый из нас ставит себе определённые рамки при выполнении чего-либо. Кто-то готов рискнуть и совершить нечто большее, чем мог раньше. Всё зависит от его Именно поэтому в центре внимания автора текста поднимается проблема безграничности человеческих возможностей. По мнению Д. Гранина существует ряд причин, по которым люди не выявляют до конца свои истинные Например, незнание самого себя приводит к боязни рискнуть и претворить что-то значимое в жизнь, или же в предложениях 8-9 автор указывает на то, что не совершённые ошибки также ограничивают пределы наших возможностей. Человек сам создаёт себе границы, постоянно опасаясь чего-то, однако если он позволит себе ошибиться, то он сможет вновь попробовать и исправиться, тем самым совершенствуя самого себя. Именно избавление от сомнений и страхов может привести к увеличению вариаций своих возможностей.
По словам автора, «каждый может куда больше, чем ему кажется, — он и смелее, чем он себя считает, и выносливее, и сильнее, и при Большинство людей недооценивают себя и перестают идти к чему-то большему, считая, что уже достигли максимума, но если же каждому дать волю своим истинным силам, то результат удивит, так как он будет превосходить всё сделанное раньше.
Источник: https://www.kritika24.ru/page.php?id=77416
Объяснение:
Орфографический навык - это сложный навык. Он создается в процессе длительных упражнений и основывается на более простых навыках и умениях таких как:
1)Навык письма
2)Умение анализировать слова с фонетической стороны
3)Умение устанавливать морфемный состав слова и вычленять из слова
4)Умение подвести орфограмму под соответствующее ей правило.
Орфография - единообразие передачи слов и грамматических форм речи на письме.
Как написать грамотно?
1)Наберите терпение и морально настроитесь
2)Много читайте
3) Читайте вслух
4)Переписывайте каждый день 10 страниц из книги
5)Учите наизусть тексты
6) Регулярно занимайтесь
7) Занимайтесь в паре
8)Пиробретите орфографический словарь
9)Создайте словарь ваших трудных слов
10) Используйте школьный прием