5. Оқылым мәтінін пайдаланып, кітап туралы ойларыңды «Бес сау-
саққа» жазыңдар. Күшейткіш үстеулерді қолданыңдар.
Бас бармаққа - ең жақсы нәрсе;
Балаң үйрекке - баса назар аударатын мәселе;
Ортан терекке - ең көп сандық дерек және оның маңызы;
Шылдыр шүмекке - қосымша ақпарат;
Кішкентай бөбекке - ең аз сандық дерек, оның маңызы;
Алақанға - қорытынды.
По данным ВОЗ, процент умерших в результате инфицирования COVID-19 составляет 3,4%. Это превышает показатели летальности от сезонного гриппа.
Вакцины против этого заболевания пока нет, но, согласно статистике, составленной на основе анализа более 70 тыс. случаев заболеваемости коронавирусом, реже всех заболевают дети и подростки (на эту категорию приходится лишь по 1% от общего числа инфицированных).
Ажиотаж и паника вокруг эпидемии продолжают самым негативным образом влиять на мировую экономику, туризм, массовые спортивные мероприятия. Под угрозу срыва попали крупные международные форумы. Трансляция ИА REGNUM посвящена всему, что связано с заболеваемостью коронавирусом.
- Я быў тут уначы... Не мог жа я спаць, як вы. Тут цывiлiзацыя, а вы... - напаў ён на нас з Мiшкам.
- Ну!
- Не крычы, - агрызнуўся Сашка, - самi праспалi. Я толькi хацеў узмацнiць зарад гэтага жалезнага абломка, якi вы называеце лiсцiкам, i паклаў пад прамень тэлекамеры. Хто яго знаў, што ён зусiм разрадзiцца.
Не ведаю, што зрабiлi б мы з Сашкам, каб не настаўнiк. Ён пачуў наш крык i прыйшоў у лабараторыю.
- Ваюеце? - усмiхнуўся настаўнiк, i мы адразу астылi.
Ён выслухаў нас моўчкi, не сказаўшы нi слова асуджэння, быццам так i трэба было Сашку дзейнiчаць. Потым сказаў:
- Нiчога страшнага не здарылася. Думайце, шукайце, можа, Вiцеў лiсцiк зноў загаворыць. А няўдачы бываюць нават у выдатных даследчыкаў...
Калi настаўнiк пайшоў, мы яшчэ нейкi час пастаялi, пакуль у нас з Мiшкам зусiм не знiкла злосць на Сашку. I тады далi адзiн аднаму клятву:
- Будзем шукаць, нават калi на гэта спатрэбiцца ўсё наша жыццё.
Объяснение: