5. Постройте, запишите в тетрадь и спойте следующие интервалы в тональности Ля мажор:
а) м2 на lll и VІ ступенях;
б) 6.3 на l, IV, V ступенях
в) ч. 4 на l, ll,lll, V, VI, VIl ступенях;
г) ч. 5 на l, ll, lll, IV, V, VI ступенях;
д) ч. 8 на всех ступенях.
Стройте интервал вверх, а пойте его и снизу вверх и сверху вниз.
Suv bor yerda hayot bor
• Inson suvsiz yashay olmasligi kõrsatilmoqda.
Õzing suv ichadigan quduqqa tupurma
• Inson ichimlikni suvini ifloslantirmaslik haqida gapirilmoqda.
Suv-yoruğlik
• Suv tozaligi, pokligi haqida gapirilmoqda.
Suv - zar, suvchi - zargar.
• Suvni zar sifatida olsak suvchi unda zargardir. Chunki zargar zarga ishlov berib, uni tõğri yõlda qõllab, insonlarni hayratga solgani kabi, suvchi ham ifloslangan suvga ishlov berib, ya'ni suvni zararli mikroorganizmlardan tozalab insonlar uchun suvni ichish holiga keltiradi.
Объяснение:
"Распорядок дня Лизы Барбоскиной":
1) 7:00- Лиза просыпается и будит свою сестричку Розу
2)7:05- Лиза идёт чистить зубы
3)7:10- Лиза переодевается из пижамы в повседневную одежду
4)7:15 - Лиза идёт завтракать
5)7:20 - Лиза идёт выполнять обязанности по дому (мытьё посуды, уборка в комнате)
6) 8:00 - 11:00 - прослушивает песни любимой певицы, отдыхает
7) 11:00-12:00- Лиза обедает
8)12:00-14:00 - Лиза переодевается и идёт гулять с младшим братом
9)15:00- 18:00 вся семья собирается вместе и смотрит фильмы
10)18:00-20:00 Лиза и Роза обсуждают интересные истории/свой день
11)20:00-20:50 Семья готовит еду вместе и завтракает
12) 20:50-21:30 Лиза укладывать младшего брата и сама ложиться спать