В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

8.Өзің тұрған жерді сипаттап, Біздің ауылға қалаға келіңдер! деген тақырыпта жарнама жасаңдар. Сен өз ауылың қалаң туралы білесің бе? деген тақырыпта викториналық сұрақтар дайындап,жаз.​


8.Өзің тұрған жерді сипаттап, Біздің ауылға қалаға келіңдер! деген тақырыпта жарнама жасаңдар. Сен ө

Показать ответ
Ответ:
ukubasov
ukubasov
12.08.2020 22:51

Юстиниан І (Justіnіanos І) (482/83, Таурисий, Жоғары Солтүстік Македония – 14.11.565, Константинополь) – Византия императоры (527 – 565). Шаруа отбасынан шыққан. Өзінің үлкен ағасы император Юстин І-нің (518 – 527) көмегімен император сарайына жақын болып, мемлекеттік істерге үлкен ықпал етті. Таққа отырған соң империяның бұрынғы шекараларын қайта қалпына келтіруге тырысты. Жер иеленушілер мен құлиеленушілерге сүйенді, православие дінінен қолдау іздеп, сенаторлардың қарсылығын шектеуге тырысты. Мемлекеттік саясатта императордың әйелі Феодора үлкен рөл атқарды. Юстиниан І кезінде рим құқықтары толықтай қалпына келтіріліп, заң шығарушылық қызмет императордың шексіз билігін орнатуға, құл иеленушілікті нығайтуға бағытталды. Оның 536 – 538 ж. жүргізген реформалары мемлекетті орталықтандыруға жағдай жасады. Әкімшілік округтер үлкейтіліп, мемлекеттік аппарат пен армия күшейтілді. Қолөнер мен саудаға мемлекет бақылауы қойылды. Юстиниан І-нің кезінде салықтар көбейіп, еретиктер қатаң қудаланды. Ол алып құрылыстар жүргізуге (варварлардың баса-көктеп кіруінен қорғану үшін әскери бекіністер, қалалар, сарайлар мен ғибадатханалар салуға) үнемі қолдау жасап отырды. Кең көлемді жаулап алу саясатын жүргізді: варварлар басып алған Батыс Рим империясының жерлері (533 – 534 ж. Солтүстік Африка, Сардиния, Карсика, 535 – 555 ж. – Апеннин түбегі мен Сицилия, 554 ж. – Пиреней түбегінің оңтүстік-шығыс бөлігі) қайтадан тартып алынып, бұл жерлердегі құлиеленушілік тәртіптер қалпына келтірілді. Шығыста Иранмен (527 – 532, 540 – 561), солтүстікте славяндармен соғыс жүргізілді. Византияға қосылған жерлерде император билігіне қарсы жиі-жиі халық көтерілістері болып тұрды. [1]

0,0(0 оценок)
Ответ:
LeveL14
LeveL14
09.09.2021 06:06

УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ

а - начало нового ничем непримечательного афоризма, умозаключения

в – важное

д – банальное, для детей

з - познавательное

и – интересное

к – крылатое

л - лучшее

н – не важное

п – поучительное

с - сложное для понимания

ю – юмор

Режим дня значение определение польза расписать неделю жизни учебы вред ежедневный хороший плохой человека школьника ребенка работы составить установить разработать выполнял соблюдал нарушение новый старый щадящий жесткий оптимальный правильный день

зд Режим дня – установленный порядок жизни.

пд Режим дня – необходим.

а Режим благоприятно влияет на человека. Но не менее благоприятен не насилующий человека вольный образ жизни.

зд Жесткий режим дня на стене перед носом необходим глупым, ленивым, безудержным, излишне увлекающимся, безвольным, несамостоятельным, несобранным, безответственным, забывчивым …

зд Мудрым, разумным, волевым, везде успевающим контролировать себя, достаточно иметь примерный режим и корректировать его в зависимости от условий, состояния здоровья, настроения, погоды, того будничный день или выходной, лето или зима…

здп От жесткого выполнения режима дня без учета обстановки – может быть больше вреда, чем пользы.

здп Такие элементы режима дня как сон и прием пищи не желательно корректировать резко и сильно.

здпв Выполнять режим дня надо осмысленно – опираясь на знания об организме и психологии, учитывая состояние здоровья и намеченные цели.

здп Единого режима дня для всех не существует, но есть общие рекомендации, которых целесообразно придерживаться.

зд Режим дня должен быть ближе к природе человека.

зп В режиме дня важна правильная последовательность.

зп Включать в режим дня следует самое важное.

п Режим дня не должен быть слишком плотным.

зд Уплотненный режим дня – человека утомляет и напрягает его психику.

зд Режим дня зависит от характера деятельности человека.

зп Более тяжелую работу лучше планировать на первую половину дня.

зд Главные составляющие режима дня сон, прием пищи и работа.

здп Режим дня не должен быть легким, но и в, то, же время выполнимым.

событий…

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота