В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География
luuba2007
luuba2007
28.11.2021 07:11 •  Другие предметы

Аналіз вірша Петра Осадчука «Стежка»

Показать ответ
Ответ:
луиза94
луиза94
17.04.2019 07:00
Тема: поетична розповідь про знайому стежку, що веде до рідного дому.
Головна думка: кожен має знати стежку, що від усіх негараздів приведе до рідного дому (вище рідної землі тільки небо).
Рід літератури: лірика.
Художні засоби.
Епітети: сонце крилате, прудко бігати, барабанив швидко-швидко.
Персоніфіація (уособлення, метафора): дощ хапав за п’яти, дощ дзвенів над вухом, стежка бігати навчила, дощ барабанив в шибку, нагинав додолу віти, сонце впурхнуло, стежка тремтить, злива залила..
Порівняння: тремтить, неначе під водою тихо плаче.
Зменшувальні суфікси (пестливі слова): стежечку.
Повтори (рефрен): «Біг я …», «І тому …»
Риторичний оклик: «Але стежка — молодчина!».
Кількість строф: три.
Рими: хати – п’яти, щодуху – вухом, водою – тобою, хлопче – хлюпоче, молодчина – навчила, хати – піймати, шибку – швидко, вітром – віти, кімнати – крилате, злива – залила, неначе – плаче, сховати – хати.
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота