В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Билеты по материаловедению № 1
1.     Коррозионностойкие стали: их состав, маркировка, возможные режимы обработки, область применения.
2.     Механические свойства металлов.
3.     Расшифруйте маркировки: У7, 79НМ, 15ХСНД, 18Х2Н4МА.
 
№ 2

Испытания металлов на твердость.

Цементуемые стали: состав, свойства, маркировка, применение.

Расшифруйте маркировки: У12А, ХН70Ю, ШХ4, 12Х18Н10Т.

                                                       
№3
 

Латуни: состав, свойства, маркировка, применение. Влияние цинка на свойства латуней.

охлаждения сталей.

Расшифруйте маркировки: У8А, 15ХФ, Н12К8М4Г2, 30ХГСА.

№ 4
 

Физические свойства металлов.

Высокопрочные стали: состав, свойства, маркировка, применение.

Расшифруйте маркировки: У12, Х13Ю4, 03Н18К9М5Т, 15Х28.

 
№ 5
 

 Улучшаемые стали: состав, термическая обработка, назначение.

Закалка стали.

Расшифруйте маркировки: ШХ9, ХН70Ю, 38ХН3МФА, 14Г2.

№ 6
 
1.      Классификация металлов и сплавов.
2.     Пружинные стали: виды, состав, свойства, область применения, маркировка.
3.     Расшифруйте маркировки: ШХ15, 18ХГТ, 36Х18Н25С2, 03Х18Н12.
 
№ 7
 
1.     Отжиг стали: назначение, разновидности, получаемая структура.
2.     Влияние примесей стали на ее свойства.
3.     Расшифруйте маркировки: У13, 15Х11МФ, 45ХН, 38ХН3МФА.
 
 
 
 
 
 
№ 8
 
 
1.      Закалка стали: режимы закалки;  закаливаемость, прокаливаемость.
2.     Меры борьбы с коррозией.
3.     Расшифруйте маркировки: У9, 12Х17, Х27Ю5Т, Н12К8М3Г2.
 
№ __9__
 
4.     Отжиг стали: назначение, разновидности, получаемая структура.
5.     Влияние примесей стали на ее свойства.
6.     Расшифруйте маркировки: У13, 15Х11МФ, 45ХН, 38ХН3МФА.
 
 
№ 10
 
1.     Классификация сталей.
2.     Антифрикционные сплавы: состав, свойства, маркировка, область применения.
3.     Расшифруйте маркировки: 15Х, 81НМА, 40ХФА, Н10Х11М2Т.
 
№ 11
 
1.     Нормализация: определение, цель, сущность процесса, область применения.
2.     Определение твердости методом Бринелля.
3.     Расшифруйте маркировки: У7А, Х23Ю5, 20Х, 30ХГСНА.
 
№12
 

Дефекты кристаллических решеток.

Углеродистые качественные стали: состав, свойства, маркировка, область применения.

Расшифруйте маркировки: 35Х, 35Г2, 14Г2АФ, 40ХГСН3ВА.

№ 13
 
1.                  Основные типы кристаллических решеток.
2.                  Шарикоподшипниковые стали: состав, свойства, маркировка, область применения.
3.                  Расшифруйте маркировки: 50ХН, У9, 12ХН3А, 30ХГСШ.
 
№ __14__
 
1.     Отжиг стали. Цель отжига. Виды отжига и характеристика.
2.     Износостойкие стали: состав, свойства, маркировка, область применения.
3.     Расшифруйте маркировки: У13А, 25ХГМ, ШХ15СГ, 15Х25ТЛ.
 
 
№ 15
 
 
 
1.     Титан и его сплавы.
2.     Технологические свойства металлов.
3.     Расшифруйте маркировки: У7, 20ХН3А, 15Х25Т, 40ХН2СМА.
 
№ 16
 
1.     Кристаллизация.
2.     Классификация легированных сталей.
3.     Расшифруйте маркировки: ШХ4, 35ХГС, 42НХТЮА, 12Х18Н12Т.
 
 
№ __17__
 
1.     Жаростойкие стали: состав, термическая обработка и свойства.
2.     Дефекты кристаллических решеток.
3.     Расшифруйте маркировки: У7, 79НМ, 15ХСНД, 18Х2Н4МА.
 
 
№ __18__
 
1.     Кристаллизация металлов.
2.     Легирующие элементы и их влияние на свойства стали.
3.     Расшифруйте маркировки: У12А, ХН70Ю, ШХ4, 12Х18Н10Т.
 
 
№ __19__
 
1.                  Классификация конструкционных сталей.
2.                  Магний и его сплавы.
3.                  Расшифруйте маркировки: У8А, 15ХФ, Н12К8М4Г2, 30ХГСА.
 
№ __20__
 
1.                  Подшипниковые стали: применение, состав, свойства.
2.                  Структура сплавов: компоненты, механические смеси, химические соединения, твердые растворы.
3.                  Расшифруйте маркировки: У12, Х13Ю4, 03Н18К9М5Т, 15Х28.
 
 
№ __21__
1.                  Химические свойства металлов.
2.                  Автоматные стали: применение, состав, свойства.
3.                  Расшифруйте маркировки: ШХ9, ХН70Ю, 38ХН3МФА, 14Г2
 
№ __22__
 
 
 
1.                  Медь и ее сплавы.
2.                  Определение твердости методом Роквелла.
3.                  Расшифруйте маркировки: У8, 45Х14Н14В2М, 20ХР, 14ХГС.
 
 
 
№ __23__
 
 
1.                  Диаграмма состояния «железо-углерод». Структуры и фазы системы.
2.                  Инструментальные углеродистые стали: применение, состав, свойства.
3.                  Расшифруйте маркировки: У9, 12Х17, Х27Ю5Т, Н12К8М3Г2.
 
 
 
№ __24__
1.     Основные легирующие элементы, используемые в конструкционных сталях. Влияние легирующих элементов на свойства сталей
2.     Антифрикционные сплавы.
3.     Расшифруйте маркировки: У7А, Х23Ю5, 20Х, 30ХГСНА
 
 

Показать ответ
Ответ:
гость66666
гость66666
09.12.2022 11:34

Национальная гордость сама по себе не рождается. Это явление – искусственное. Для того чтобы гордость появилась, у общности людей, объединенных национальными признаками, должен появиться лидер. Не беспокойтесь, лидера достать не сложно. Чаще всего они просто сами лезут на глаза. Еще у первобытных народов были и вожди, и шаманы. Они-то и поднимали национальную гордость племени, и самозабвенно вели их в бой на другие племена. Побеждал тот, у кого гордость была качественнее. Ведь главное найти сначала, чем гордиться, а уж потом все это нести в массы. А гордиться можно многим.

Например, татары гордятся, что построили Казань, русские, что ее завоевал

0,0(0 оценок)
Ответ:
iloveyou27
iloveyou27
04.06.2022 05:34

Bağlayıcılar sintaktik vəzifələrinə görə tabesizlik və tabelilik bağlayıcılarına bölünür. Tabesizlik bağlayıcıları sade cümləni həmcins üzvlərini və tabesiz mürəkkəb cümləni əmələ gətirən sadə cümlələri əlaqələndirməklə yanaşı, onlar arasında müxtəlif məna münasibətlərini də ifadə edir.

Tabesizlik bağlayıcılarının mənaca aşağıdakı növləri vardır:

1 Birləşdirmə bağlayıcıları: və, ilə (-la). Məsələn, Onun oxumaq və yazmağa çox böyük həvəsi vardı. Orxanla Rəşad gördükləri işdən məmnun idilər.

Və bağlayıcısı həm sadə cümlənin həmcins üzvlərini, həm də tabesiz mürəkkəb cümlənin tərəflərini bir- birinə bağlayır. Məsələn, Biz olimpiadada qalib gəldık və müəlllimlərimiz bu qalibiyyətimizə çox sevindi ( tabesiz mürəkkəb cümlənin tərəfləri arasında işlənmişdır). Hüseyn və Uğur qardaşdırlar

İlə (-la) bağlayıcısı isə yalnız sadə cümlənin həmcins üzvlərini bir – birinə bağlayır. Məsələn, Sənlə mən bu işin öhdəsindən gələ bilərik. Kitabla dəftəri stolun üzərindən götür.

İlə bağlayıcısıvə ilə qoşması omonimdir. Bunları birbirindən fərqləndirmək üçün bilmək lazımdır ki, və bağlayıcısı həmişə ilə bağlayıcısının yerində işlənə bilir. İlə bağlayıcısını vergüllə də əvəz etmək mümkündür, yəni bu bağlayıcının yerində vergül də işlənə bilər. Məsələn, Xeyir ilə şər qardaşdır. İlə qoşmasını isə və bağlayıcısı ilə əvəz etmək olmur. Məsələn, Sabah səninlə görüşməliyəm.

Qarşılaşdırma bağlayıcıları: amma, ancaq, lakin, fəqət, halbuki, isə. Bu bağlayıcılar iki zidd anlayışı bildirir. Məsələn, Mən də iştəyirdim, amma getməyəcəm. Guya ki əhvalatı bilmirsən, halbuki hər şeydən xəbərdarsan. Mən ərəbəm, ancaq həqiqəti dana bilmərəm.

Amma, ancaq, lakin, halbuki bağlayıcılarından əvvəl vergül qoyulur.

Bölüşdürmə bağlayıcıları: ya, ya da, ya da ki, gah, gah da, gah da ki, və ya, yaxud, və yaxud, istər, istərsə də və s. Məsələn, Gah yeriyirdik, gah dayanırdıq. Ya dərsi diqqətlə dinlə, ya dda sinifdən çıx. İstər gənclərin, istərsə də yaşlıların bu mövzuya böyük həvəsi vardı.

Cqmlədə təkrar olunan gah, ya bağlayıcılarının ikinci hissəsindən əvvəl vergül qoyulur.

İştirak bağlayıcıları: həm, həm də, həm də ki, da, də, həmçinin, habelə, o cümlədən, hətta, o sıradan və s. Məsələn, İnsanın həm zahiri, həm daxili gözəl olmalıdır. Hamı, hətta Sevinc də gəlmişdi. Günel də, Ülviyyə də sevinirdi. Bizdə Banuçiçək adı da var. İclasda şairlər, yazıçılar, müəllimlər, habelə tələbələr də iştirak edirdilər. Cümlədə təkrar olunan həm bağlayıcısının ikinci hissəsindən əvvəl, da də bağlayıcısından sonra vergül qoyulur. Cümlənin içərisində olan hətta, habelə, həmçinin, o cümlədən bağlayıcısndan əvvəl vergül işlənir.

Qeyd: İsmin yerkik hal şəkilçisi olan – da2 ilə da, də bağlayəcəsə oxşardır. İsmin yerlik hal şəkilçisi olan – da2 sözlərə bitişik yazılır, vurğulu olur. Məsələn, məndə, kitabda, otaqda, həyətdə və s. Da, də bağlayıcısı isə vurğusuz olur və ayrı yazılır.

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Другие предметы
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота