Больная Т., 27 лет, направлена в МГК по поводу бесплодия в 5-летнем браке. Выяснено, что у женщины никогда не было менструаций. При обследовании обнаружено: рост 142см, вес 50 кг, короткая шея с крыловидными складками. Искривление ключиц и позвоночника. На лице, туловище и конечностях большое количество пигментированных родинок, Низкий рост волос на шее сзади. Молочные железы недоразвиты, соски ихрезко втянуты. Половое оволосение скудное. Интеллект не нарушен. При гинекологическом обследовании определяется очень маленькая, недоразвитая матка. Дерматоглифика с грубыми патологическими знаками. Половой хроматин (тельца Барра) в буккальном соскобе не обнаружен, В родословной случаев низкорослости и бесплодия не известно.ответить на во письменно.1.Какой диагноз можно поставить женщине?2.Какой можно ожидать у нее кариотип?3.Какие признаки являются решающими в постановке диагноза?4.Составить план беседы о роли МГК в планировании здоровой семьи​

За жанром твір «Гамлет» …

2. Які джерела твору «Гамлет» ?

3. Назвіть проблематику твору.

4. У якому місті відбуваються події твору «Гамлет» ?

5. Імена персонажів Шекспіра стали узагальненими та означають певну

рису людського характеру:

Ромео і Джульєтта -…,

Отелло -…,

Гамлет -…

6. Ким виходить Гамлет із конфлікту з Клавдієм?

7. Слова Гамлета "бути чи не бути" означають:

А) жити чи не жити при королівському дворі;

Б) змиритися з долею чи повстати проти несправедливості, активно діяти;

В) протистояти злу;

Г) кохати чи не кохати.

8. Чому Офелія діє проти Гамлета?

А) розлюбила його ; Б) мститься за його удавану байдужість до неї ;

В) не сміє не слухатись наказів батька; Г) хоче прислужитися Клавдію.

9. Наведіть приклади крилатих висловів з тексту «Гамлет».

10. Назвіть образи античної міфології, які використав Шекспір у творі.

Выездка, по международной терминологии — дрессура (фр. dressage) — высшая школа верховой езды и олимпийский вид спорта.

История выездки насчитывает более двух тысяч лет, первые её элементы использовались ещё в Древней Греции. Изначально она не считалась видом спорта и использовалась исключительно в военных целях, в то время её можно было сравнить с курсом молодого бойца, но только для лошадей. Благодаря таким ежедневным тренировкам, лошадей обучали выполнению сложных элементов, которые впоследствии в военных действиях, например, держать строй или резко перейти на галоп.

Объяснение:

надеюсь