Listen to her telephone conversation with Nikita without looking at the text. What mysterious place described in Rachel’s article (Exercise 14) is not mentioned in this conversation? — Послушайте ее телефонный разговор с Никитой, не глядя на текст. Какое таинственное место, описанное в статье Рейчел (упражнение 14) не упоминается в этом разговоре?
Nikita: Hi, Rachel, how are you? Where are you now? — Привет, Рэйчел, как ты? Где ты сейчас?
Rachel: Hi, I’m on a tour in Wiltshire. We are approaching Stonehenge now. I’ve written about it, but I haven’t seen it. It’s my first visit! Do you know anything about it? — Привет, я на экскурсии в Уилтшире. Сейчас мы приближаемся к Стоунхенджу. Я писала об этом, но я не видел его. Это мой первый визит! Ты знаешь что-нибудь о нем?
Nikita: Not really. Is it beautiful? — Не совсем. Он красивый?
Rachel: Not so much beautiful as mysterious. Nobody knows who and why made it. Let me send you a photo. I wish I knew how they moved those huge stones. – Не столько красивый, сколько таинственный. Никто не знает, кто и почему его сделал. Позволь мне отправить фотографию. Если бы я только знала, как они двигали эти огромные камни.
Nikita: Oh, it really looks strange! I wish I were there with you now to see it with my own eyes! — Да, это действительно выглядит странно! Я хотел бы быть сейчас там с тобой, чтобы увидеть это своими глазами!
Rachel: Oh, yes. I like mysteries. There’s another place I wish my parents took me to. It’s in Xinjiang province in China. A place full of mystery called Mogui Cheng. — О, да. Мне нравятся загадки. Есть другое место, куда я хочу, чтобы мои родители взяли меня. Это в провинции Синьцзян в Китае. Место полное тайн называется Могуй Ченг.
Nikita: What a strange name! Tell me more about it. What is it? Is it a city? Is it as old as Stonehenge? — Какое странное название! Расскажи мне больше об этом. Что это? Действительно ли это город? Он такой же старый, как Стоунхендж?
Rachel: Oh, it’s been there for centuries. I wish I knew how old it is. But that’s another mystery. And it’s not a city, it’s a place in a desert which looks like a castle. — О, он находится там в течение многих столетий. Хотел бы я знать, сколько ему лет. Но это еще одна загадка. И это не город, это место в пустыне, которое выглядит как замок.
Nikita: I wish I knew Chinese to understand what the name means. – Я хотел бы знать китайский язык, чтобы понять, что означает название.
Rachel: I don’t know Chinese, but I know it means “the Demon City”. When you approach it, you can hear all sorts of strange sounds. — Я не знаю китайский, но я знаю, что это означает «город демонов». Когда вы приближаетесь к нему, вы можете услышать всякие странные звуки.
Nikita: I wish I could go there with you and listen to the sounds, maybe even record them and later analyse them. — Я хотел бы поехать туда с тобой и послушать звуки, может быть, даже записать их, а затем проанализировать.
Rachel: I’d like to go to Egypt, too. It’s a country worth visiting. They say pyramids are a mystery frozen in stone. I’ve seen many pictures of them, but I wish I could go inside some of them and touch the stones. So thrilling! — Я бы так же хотела поехать в Египет. Эту страну стоит посетить. Говорят, что пирамиды являются тайной замороженной в камне. Я видела много фотографий с ними, но я хотела бы зайти в некоторые из них и потрогать камни. Так захватывающе!
Nikita: Well, there are mysterious places nearly in every country. I wish we could visit them all!! — Ну, загадочные места есть почти в каждой стране. Я хотел, чтобы мы могли посетить их все!!
Role-play the conversation. You may choose some other mysterious places for your discussion. Use the words from the box. – Разыграйте разговор. Вы можете выбрать некоторые другие загадочные места для вашего обсуждения. Используйте слова из рамки.
Ancient — древний, ruined — разрушенный, gigantic — гигантский, giant — гигант, huge — огромный, stone – камень, pyramid — пирамида, castle — замок, statue — статуя, monument – памятник, Easter Island — Остров Пасхи, Machu Picchu — Мачу-Пикчу, Latin America — Латинская Америка, North Africa — Северная Африка.
Nikita: Hi, Rachel, how are you? Where are you now? — Привет, Рэйчел, как ты? Где ты сейчас?
Rachel: Hi, I’m on a tour in Wiltshire. We are approaching Stonehenge now. I’ve written about it, but I haven’t seen it. It’s my first visit! Do you know anything about it? — Привет, я на экскурсии в Уилтшире. Сейчас мы приближаемся к Стоунхенджу. Я писала об этом, но я не видел его. Это мой первый визит! Ты знаешь что-нибудь о нем?
Nikita: Not really. Is it beautiful? — Не совсем. Он красивый?
Rachel: Not so much beautiful as mysterious. Nobody knows who and why made it. Let me send you a photo. I wish I knew how they moved those huge stones. – Не столько красивый, сколько таинственный. Никто не знает, кто и почему его сделал. Позволь мне отправить фотографию. Если бы я только знала, как они двигали эти огромные камни.
Nikita: Oh, it really looks strange! I wish I were there with you now to see it with my own eyes! — Да, это действительно выглядит странно! Я хотел бы быть сейчас там с тобой, чтобы увидеть это своими глазами!
Rachel: Oh, yes. I like mysteries. There’s another place I wish my parents took me to. It’s in Xinjiang province in China. A place full of mystery called Mogui Cheng. — О, да. Мне нравятся загадки. Есть другое место, куда я хочу, чтобы мои родители взяли меня. Это в провинции Синьцзян в Китае. Место полное тайн называется Могуй Ченг.
Nikita: What a strange name! Tell me more about it. What is it? Is it a city? Is it as old as Stonehenge? — Какое странное название! Расскажи мне больше об этом. Что это? Действительно ли это город? Он такой же старый, как Стоунхендж?
Rachel: Oh, it’s been there for centuries. I wish I knew how old it is. But that’s another mystery. And it’s not a city, it’s a place in a desert which looks like a castle. — О, он находится там в течение многих столетий. Хотел бы я знать, сколько ему лет. Но это еще одна загадка. И это не город, это место в пустыне, которое выглядит как замок.
Nikita: I wish I knew Chinese to understand what the name means. – Я хотел бы знать китайский язык, чтобы понять, что означает название.
Rachel: I don’t know Chinese, but I know it means “the Demon City”. When you approach it, you can hear all sorts of strange sounds. — Я не знаю китайский, но я знаю, что это означает «город демонов». Когда вы приближаетесь к нему, вы можете услышать всякие странные звуки.
Nikita: I wish I could go there with you and listen to the sounds, maybe even record them and later analyse them. — Я хотел бы поехать туда с тобой и послушать звуки, может быть, даже записать их, а затем проанализировать.
Rachel: I’d like to go to Egypt, too. It’s a country worth visiting. They say pyramids are a mystery frozen in stone. I’ve seen many pictures of them, but I wish I could go inside some of them and touch the stones. So thrilling! — Я бы так же хотела поехать в Египет. Эту страну стоит посетить. Говорят, что пирамиды являются тайной замороженной в камне. Я видела много фотографий с ними, но я хотела бы зайти в некоторые из них и потрогать камни. Так захватывающе!
Nikita: Well, there are mysterious places nearly in every country. I wish we could visit them all!! — Ну, загадочные места есть почти в каждой стране. Я хотел, чтобы мы могли посетить их все!!
Role-play the conversation. You may choose some other mysterious places for your discussion. Use the words from the box. – Разыграйте разговор. Вы можете выбрать некоторые другие загадочные места для вашего обсуждения. Используйте слова из рамки.
Ancient — древний, ruined — разрушенный, gigantic — гигантский, giant — гигант, huge — огромный, stone – камень, pyramid — пирамида, castle — замок, statue — статуя, monument – памятник, Easter Island — Остров Пасхи, Machu Picchu — Мачу-Пикчу, Latin America — Латинская Америка, North Africa — Северная Африка.