1) в)так как телосложения должен быть равномерный, а если уже не равномерный то будет примерно как у инопланетян
2) б) так как при беге мы должны набраться воздух ты таким образом при падении отпустишь воздуха а там дальше воздух во всех смысла подтолкнёт
3) а) так как это такая болезнь
4) в) Виктор Чукарин
5) в) так как при ведении мяча ты должен обмануть соперника а после ведении мяча забить гол, то есть это даже два варианта
6 в) так как при длинном передаче матч идёт быстрее и при высоте мяча, у соперников не остаётся шанса взять мяч, но соперник стоящий рядом со союзником то шанс получить мяч и сопернику и союзнику одинаковы
7 б) 30 сек
8) а)
9) а) (ХИ) ,Берлин , Германия , 1936
10) а) так как отбив мяч у соперника нету второго шанса так как уже был аут
11) в) так как корсет это и есть часть который отвечает за выносливость, корсет без упражнений ничем не поддерживается кроме лёгких и печени
1) в)так как телосложения должен быть равномерный, а если уже не равномерный то будет примерно как у инопланетян
2) б) так как при беге мы должны набраться воздух ты таким образом при падении отпустишь воздуха а там дальше воздух во всех смысла подтолкнёт
3) а) так как это такая болезнь
4) в) Виктор Чукарин
5) в) так как при ведении мяча ты должен обмануть соперника а после ведении мяча забить гол, то есть это даже два варианта
6 в) так как при длинном передаче матч идёт быстрее и при высоте мяча, у соперников не остаётся шанса взять мяч, но соперник стоящий рядом со союзником то шанс получить мяч и сопернику и союзнику одинаковы
7 б) 30 сек
8) а)
9) а) (ХИ) ,Берлин , Германия , 1936
10) а) так как отбив мяч у соперника нету второго шанса так как уже был аут
11) в) так как корсет это и есть часть который отвечает за выносливость, корсет без упражнений ничем не поддерживается кроме лёгких и печени
12) в)
В связи с прогрессирующим снижением доли здоровых детей про-
блема формирования, сохранения и укрепления здоровья подрастающего
поколения в настоящее время является фактором национальной безопасно-
сти, так как ценности, заложенные в дошкольном и школьном возрасте,
рассматриваются как основополагающие на протяжении всей жизни. Воз-
росшие за последние годы требования обучающих программ, увеличение
потока информации и интенсификации процесса обучения, ускоренный
ритм жизни, изменившиеся условия жизни гипокинезии со-
временных детей и подростков, что является одной из основных причин
нарушения состояния их здоровья. Только длительное и систематическое
применение физических упражнений общего и специального характера,
должная степень тренированности и физическая нагрузка, адекватная
функциональным возможностям организма, в итоге могут обеспечить его
оптимальную адаптацию к меняющимся условиям окружающей среды,
профилактике функциональных нарушений и укреплению состояния здоро-
вья. Поэтому крайне важно обеспечить детей и подростков достаточной
двигательной нагрузкой, в частности за счет рациональной организации за-
нятий и уроков физической культуры.