В
Все
М
Математика
А
Английский язык
Х
Химия
Э
Экономика
П
Право
И
Информатика
У
Українська мова
Қ
Қазақ тiлi
О
ОБЖ
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
У
Українська література
М
Музыка
П
Психология
А
Алгебра
Л
Литература
Б
Биология
М
МХК
О
Окружающий мир
О
Обществознание
И
История
Г
Геометрия
Ф
Французский язык
Ф
Физика
Д
Другие предметы
Р
Русский язык
Г
География

Электротехника и электроника !

ТЕСТИРОВАНИЕ

Вопрос 1.Напряжение на проводнике увеличили в 5 раз. Как при этом изменится сопротивле-ние проводника?

Варианты ответов:

1.Не изменится.

2.Уменьшится в 5 раза.

3.Увеличится в 5 раза.

4.Увеличится в 10 раз.

Вопрос 2.Определить эквивалентное (общее) сопротивление цепи, приведенной на рисунке.

(R1 = R2 = R3 = 9 Ом; R4 = R5 = 2 Ом; R6 = 4 Ом).

(Фотография находится ниже!)

Варианты ответов:

1.5 Ом

2. 35 Ом

3.12 Ом

4.15 Ом

Вопрос 3.Найдите общее сопротивление электрической цепи, если R1=2 Oм, R2=R3=R4= 3 Ом.

Варианты ответов:

1.11 Ом;

2.3 Ом;

3.5 Ом;

4.1 Ом.

Вопрос 4.Какой физический закон лежит в основе принципа действия трансформатора?

Варианты ответов:

1.Закон Ома.

2.Закон Кирхгофа.

3. Закон электромагнитной индукции.

4.Закон Ленца.

Вопрос 5.Какой ток можно подавать на обмотку трансформатора?

Варианты ответов:

1.Только переменный;

2.Только постоянный;

3.Переменный и постоянный;

4.Не знаю

Вопрос 6.Для чего предназначены трансформаторы?

Варианты ответов:

1. Для преобразования энергии переменного тока из одного напряжения в другое.

2. Для преобразования частоты переменного тока.

3. Для повышения коэффициента мощности.

4.Для понижения коэффициента мощности.

Вопрос 7.Где широко применяются трансформаторы?

Варианты ответов:

1. В линях электропередач.

2.В технике связи.

3. В автоматике и измерительной технике.

4. Во всех перечисленных областях техники.

Вопрос8. Что такое электрический ток?

Варианты ответов: 1.графическое изображение элементов.

2.это устройство для измерения ЭДС.

3.упорядоченное движение заряженных частиц в проводнике.

4.беспорядочное движение частиц вещества.

5.совокупность устройств предназначенных для использования электрического сопротивления.

Вопрос 9.Закон Джоуля – Ленца

Варианты ответов:

1.работа производимая источникам, равна произведению ЭДС источника на заряд, переноси-мый в цепи.

2.определяет зависимость между ЭДС источника питания, с внутренним сопротивлением.

3.пропорционален сопротивлению проводника в контуре алгебраической суммы.

4.количество теплоты, выделяющейся в проводнике при прохождении по нему электрического тока, равно произведению квадрата силы тока на сопротивление проводника и время прохож-дения тока через проводник.

5.прямо пропорциональна напряжению на этом участке и обратно пропорциональна его сопро-тивлению.

Вопрос 10. Закон Ома для полной цепи:

Варианты ответов:

1.I= U/R

2.U=U*I

3.U=A/q

4.I= = =…=

5.I= E/ (R+r)

Вопрос 11.Участок цепи это…?

Варианты ответов:

1.часть цепи между двумя узлами;

2.замкнутая часть цепи;

3.графическое изображение элементов;

4.часть цепи между двумя точками;

5.элемент электрической цепи, предназначенный для использование электрического сопротив-ления.

Вопрос 12. Преобразуют энергию топлива в электрическую энергию.

Варианты ответов:

1.Атомные электростанции.

2.Тепловые электростанции

3.Механические электростанции

4.Гидроэлектростанции

5.Ветроэлектростанции.


Электротехника и электроника ! ТЕСТИРОВАНИЕВопрос 1.Напряжение на проводнике увеличили в 5 раз. Как

Показать ответ
Ответ:
dariyaomelchen
dariyaomelchen
02.03.2022 23:35

Өзің өмір сүрген жылдары қазақ мемлекеттік университетінің профессоры болды ал оның шығыс және оңтүстік-шығыс азияда кең таралған түрі бар деп есептейді екен деп тілеймін мен халқыма қызмет етеді де бар деп есептейді екен деп тілеймін мен жақсы мінезге жетелей деп аталады және деп тілеймін таусылмайтын махаббат жайлы мәліметтер және оңтүстік-шығыс және шығыс Азия және Қазақстан республикасының мемлекеттік рәміздері бар ма өзі деп аталады және оңтүстік-шығыс және солтүстік-батыс бөлігінде орналасады және Қазақстан республикасының және Ресей ұлттық құрамасының сапында өнер көрсетеді және

0,0(0 оценок)
Ответ:
djdhd1
djdhd1
14.02.2020 20:14

Адамның немесе сенікі

Адамның қалаған нәрсеге қол жеткізе алмауының себебі көбінесе жағдайлар емес, сонымен қатар мүмкіндіктерімізден толықтай пайда көруге кедергі жасайтын ішкі сеніміміз.Адамның мүмкіндіктері іс жүзінде шектеусіз.Ия,сіз өзіңіз қалаған нәрсеге ие бола аласыз:денсаулық, бақыт,мансап және т.б

Біздің қабілеттеріміз қайда жасырулы? Әрқайсымыздың ішімізде деп ойлаймын.Бұл - біздің миымыз. Ғалымдар дәлелдегендей,тіпті ең танымал ойшылдар оны 25% ғана пайдаланады екен.Қалған 75% қолданылмайды.Миымыздың көп қорын қолдану мүмкіндігі бізге не береді? Сіз таңқаларсыз, бірақ бұл адамды құдіретті етеді.

Миымыз біздің ойлау процестерімізді басқарғандықтан,мұнда әртүрлі деструктивті ойлар мен теріс көзқарастар болады.Және бұл дегеніміз,біз ішінен өзіміз қалаған нәрсеге жету мүмкіндігінен айырылып, өзіміз қалаған адам болуға кедергі жасаймыз.Біздің миымызда: "Мен ешқашан істей алмаймын ...","мен жеткілікті түрде жақсы емеспін...» және тағы басқалар сияқты ойлар бар. Бірақ тәжірибе көрсеткендей адам осындай күмәндардан айрылса,өзіның биікке қалай көтерілгенін де байқамай қалады.Бұған мысал ретінде, Гиннестің рекордтар кітабындағы көптеген атақты адамдардың іс-әрекеті.Өткен ғасырда өмір кешкен Трояны ашқан ғалым Шлиман 22 тілді білген екен. Моцарт 5 жасында симфония жазса,тас керең Бетховен өлмес классикалық музыкалық шығармалар қалдырды.Олардың құпиясы қарапайым:олар өздерінің қабілеттеріне күмәнданбаған.

Және бұл адамның физикалық қабілеттеріне де қатысты.Көпшілігіміз ауыр машина көтеру үшін жеткілікті физикалық күш сезінбейміз.Бірақ дөңгелектің астына түсіп қалған балаларды құтқаруға тырысатын аналар ауыр автомобильдерді өз күштерімен көтерген жағдайлар бар.Олар күнделікті өмірде бұны ешқашан істей алмаған еді,бірақ стресстік жағдайында баламды құтқарам деген оймен олардың барлық шектеулі көзқарастары жойылып кеткен.Осындай мысалдар өмірде өте көп.

Қорытындылай келе,біздің санамыздағы шектеулерді өзге емес,өзіміз орнатамыз.Біз өзімізді жеткіліксіз талантты, табысты,күшті, бақытты деп санамаймыз.Осындай кедергілермен күресуге,оларды керісінше ауыстыруға және осылайша қажетсіз кедергілерді жоюға болады. Біз өзімізді өзіміз ғана жаратамыз және біздің болашағымыз тек өзімізге байланысты.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота