En delваріант1.як співвідносяться краса фізична та краса духовна ? 2. у чому полягає небезпека для життя і здоров'я під час терористичнихактів? 3.які складові комп'ютерної безпеки ви знаєте ? 4. доведіть, чи маєте ви право захищаючись, завдавати травм нападникам ?
Объяснение:
Фантастика
Электроник
Общее
Реальность
Сыроежкин
«Я могу привести 25 доказательств.» Мел в руке Электроника быстро забегал по доске. Электроник рассказывает о том, как доказывали знаменитую теорему древние греки, индийцы, китайцы, арабы. Вырастают квадраты из треугольников, делятся квадраты на треугольники. Читает стихи: Пребудет вечно истина, как скоро
Её познает слабый человек!
И ныне теорема Пифагора
«Верна» как и в его далёкий век.
курносый нос
вихор на макушке
длинные ресницы
капризничает
Никогда не проявлял особой активности
Нет души
Не мечтает
Не переживает
Не совершает ошибок
Не любить или ненавидеть
Вечный ребёнок
Не развивается
Может лишь то, что в него заложили
Не знает, что такое дружба
Одиночество
Желание стать человеком
Чувствует
Совершает ошибки
Переживает
Любит
Ненавидит
Восхищается
Испытывает страх,
чувство стыда
Выбирает себе друзей похожих на себя
С этим классом необходимо провести серьёзный разговор, по поводу поведения и отношения к друг другу. Учитель может посоветовать, рассказав о конкретных интересах класса, найти общий язык. Попробовать пригласить родителей в класс при учениках и поговорить между участвующими на эту ситуацию.
Мама девочки, которой принесли вред - не права, потому что во - первых, за тех девочек отвечают родители, они несовершеннолетние, разбираться должны в этом деле только родители : воспитание детей, а во - вторых произошёл конфликт. Может быть, что пострадавшая замешала этот конфликт, оскорбляла, ударяла, обзывала и тд. Чтобы решить эту ситуация надо спросить какой была причина этого конфликта, кто начал. Вместе с родителями соучастницы и пострадавшие должны прийти в полицию и все решить. К директору ходить бесполезно, ведь он может принять решение тех детей после конкретного выяснения конфликта.