Тема любові, звичайно основна. Причому зачіпається вона не тільки в контексті відносин Ромео і Джульєтти, але і виступаючи в якості важливої сфери людського життя. Про неї говорять багато персонажів, кожен бачить в ній свое.
Крім любові між чоловіком і жінкою, в трагедії велике місце відводиться межі між любов’ю і закоханістю, юнацькою пристрастю. Виділяється і тема материнської, батьківської, одним словом родинної любові, а також любові годувальниці до Джульєтти.Трагедія «Ромео і Джульєтта» як саме життя сповнена тем, проблем і їх рішень. Але якщо проблему автор ставить ясно, чітко – вона виходить від самих персонажів, то шляхів її вирішення завжди кілька. Герої проходять лише один з них. Саме ця цінність п’єси як досвіду поколінь, як ілюстрації загальнолюдських вічних проблем, з якимистикаються все нові і нові епохи, і є причиною її живучості.
а) складываются числители, знаменатель не изменяется;
б) дроби приводятся к общему знаменателю, после чего складываются числители, знаменатель не изменяется;
в) числитель умножается на числитель, знаменатель умножается на знаменатель;
г) деление состоит в умножении на обратную дробь;
д) если разность двух рациональных чисел положительна, то первое число больше второго; если разность отрицательна, то второе число больше первого; если разность равна нулю, то числа равны;
е) так как всякое рациональное число есть обыкновенная дробь, то их сумма - это сумма соответствующих дробей.
Для чисел с разными знаками нужно взять модуль разности модулей и поставить знак большего по модулю числа;
ж) вычитание положительного числа сводится к сложению с равным по модулю отрицательным числом, отрицательного с положительным;
з) умножение состоит в умножении соответствующих этим рациональным числам дробей, и) деление состоит в умножении на обратное число;
к) перед членом, содержащим «+», остаётся «+», перед членом, содержащим «-», остаётся «-», если перед скобкой «+»; знаки меняются на противоположные, если перед скобкой «-».
Тема любові, звичайно основна. Причому зачіпається вона не тільки в контексті відносин Ромео і Джульєтти, але і виступаючи в якості важливої сфери людського життя. Про неї говорять багато персонажів, кожен бачить в ній свое.
Крім любові між чоловіком і жінкою, в трагедії велике місце відводиться межі між любов’ю і закоханістю, юнацькою пристрастю. Виділяється і тема материнської, батьківської, одним словом родинної любові, а також любові годувальниці до Джульєтти.Трагедія «Ромео і Джульєтта» як саме життя сповнена тем, проблем і їх рішень. Але якщо проблему автор ставить ясно, чітко – вона виходить від самих персонажів, то шляхів її вирішення завжди кілька. Герої проходять лише один з них. Саме ця цінність п’єси як досвіду поколінь, як ілюстрації загальнолюдських вічних проблем, з якимистикаються все нові і нові епохи, і є причиною її живучості.
б) дроби приводятся к общему знаменателю, после чего складываются числители, знаменатель не изменяется;
в) числитель умножается на числитель, знаменатель умножается на знаменатель;
г) деление состоит в умножении на обратную дробь;
д) если разность двух рациональных чисел положительна, то первое число больше второго; если разность отрицательна, то второе число больше первого; если разность равна нулю, то числа равны;
е) так как всякое рациональное число есть обыкновенная дробь, то их сумма - это сумма соответствующих дробей.
Для чисел с разными знаками нужно взять модуль разности модулей и поставить знак большего по модулю числа;
ж) вычитание положительного числа сводится к сложению с равным по модулю отрицательным числом, отрицательного с положительным;
з) умножение состоит в умножении соответствующих этим рациональным числам дробей, и) деление состоит в умножении на обратное число;
к) перед членом, содержащим «+», остаётся «+», перед членом, содержащим «-», остаётся «-», если перед скобкой «+»; знаки меняются на противоположные, если перед скобкой «-».