Информатика лабораторная работа по DOS Очень надо Задание 1
ответьте на следующие вопросы:
1. Что такое родительский каталог?
2. Почему в разных каталогах можно хранить файлы с одинаковыми именами, а в одном нельзя?
3. Что такое текущий диск и текущий каталог?
4. Что такое команда MS-DOS?
5. Что такое формат команды MS-DOS?
6. Какие вы знаете внешние и внутренние команды MS-DOS? В чем их различие?
7. Какие действия выполняют команды MD и CD? Каков формат этих команд?
8. Что выполняет команда DIR? Как узнать, где каталог, где файл?
9. С каких команд DOS можно выполнить следующие операции:
1. Удаление всех файлов с расширением DOC;
2. Вывод на экран всех файлов текущего каталога, имена которых начинаются с буквы Р;
3. Форматирование дискеты;
4. Запись содержимого личного каталога в файл T.TXT;
5. Добавление в файл T.TXT содержимого корневого каталога диска С:?
10. Маска файла – для чего она нужна, какие символы в ней используются?
Задание 2
Заполните таблицу, записав основные команды работы с файлами и каталогами MS-DOS.
Действие Для файла Для каталога
Создание
Переименование
Удаление
Вывод на экран содержимого

Задание 3
Файл FORMAT.EXE находится на диске С: в подкаталоге каталога SYSTEM. Запишите полное имя файла.
ответ. C:\ SYSTEM\ DOS\ FORMAT.EXE
Задание 4
Практическая работа на компьютере
Выполните на компьютере указанные действия и запишите в тетрадь последовательность использованных команд MS-DOS:
1. Создайте в корневом каталоге диска С: каталог А;
2. Войдите в созданный каталог;
3. Создайте в этом каталоге файл С.TXT. Содержимое файла: «Мой лицей».
4. Создайте в каталоге А подкаталогА1;
5. Скопируйте файл С.TXT в подкаталог А1 под тем же именем (оставаясь в каталоге А1);
6. Просмотрите содержимое файла С.TXT
7. Перейдите в корневой каталог.
Задание 5
Практическая работа на компьютере
На диске создано дерево каталогов. Проанализируйте структуру каталогов, зарисуйте ее в тетради и запишите команды MS-DOS, позволяющие создать данное дерево каталогов.
Задание 6
Нарисуйте дерево каталогов, которое будет создано после выполнения следующей последовательности команд MS-DOS:
MD1
MD2
CD1
MD11
MD12
MD13
MD..\2\21
CD\
MD3
CD2
MD22
CD..
MD3\31
MD3\32
CD3\31
MD311
CD..\..\2\21
Задание 7
Задано дерево каталогов

Запишите последовательность команд MS-DOS, позволяющую создать это дерево.
Задание 8
Практическая работа на компьютере
Задано дерево каталогов:

Файл A111.DTT содержит дату рождения, файл A111.TXT - имя и фамилию, файл A112.DTT получен слиянием файлов A111.DTT и A111.TXT.
Создайте на диске С: компьютера каталоги и файлы в соответствии с этим деревом.
Какое полное имя будет у файла A112.DTT?
Как перенести файлы A111.DTT и A112.DTT в каталог В11, изменив при этом расширения у этих файлов на PRN?
Задание 9
Практическая работа на компьютере
Создайте на диске С: компьютера каталоги в соответствии со следующей структурой:

Пусть текущим является каталог CALC созданного дерева каталогов. Какой каталог станет текущим после выполнения предложенной последовательности команд?
CD\GRAFIC
CD\
CD CALC
CD ACCESS
CD..\..
CD\ CALC\ ACCESS
CD..\LOTUS
CD..\SC5
Задание 10
Практическая работа на компьютере
Создайте на диске С: компьютера каталоги и файлы в соответствии со следующей структурой:

Файл QWE.TXT содержит фамилию, имя и дату рождения.
Выполните следующие действия:
1. Скопируйте файл QWE.TXT в каталог RAZDEL2;
2. Переименуйте файл QWE.TXT, находящийся в каталоге RAZDEL2, дав ему имя DAT.TXT;
3. Выведите на экран содержимое файла DAT.TXT;
4. Удалите из каталога KNIGA все файлы и все каталоги.
Задание 11
В корневом каталоге диска С: имеется каталог PRIM, в котором находятся два командных файла следующего содержания:
Файл FIRST.BAT
@echo off
second
del c:\prim\*.*
rd prim
Файл SECOND.BAT
@echo off
Md c:\ alter
Cd c:\alter
Copy c:\prim\*.com
cd..
Какие действия будут произведены по команде С:\FIRST, если текущим в этот момент является корневой каталог диска С:?

Алып Ер Тоңға” - түркі халықтарының арғы ата-тегі саналатын сақтар тарихынан сыр шертетін қаһармандық жыр. Біздің заманымызға “Алып ер тоңға” дастанының жалпы сюжеттік желісі мен жекелеген үзінділері ғана жеткен. 

Дастанның басты қаһарманы Алып Ер Тоңға - аты аңызға айналған тарихи тұлға. Ол - біздің заманымыздан бұрынғы VII ғасырда өмір сүрген Тұран елінің әміршісі. көреген көсемі, сақтар әскерінің қолбасшысы, ержүрек батыры, "Алып" - сақтармен ғұндар заманынан бері ел қорғаған батырлардың қолбасшы ерлердің атына қосылып айтылып келе жатқан мәртебелі есім.

ответ:

эвакуация в случае .  для предотвращения опасных воздействий , для обеспечения организованного движения людей при эвакуации, выносе материальных ценностей в зданиях, помещениях, на этажах зданий предусматриваются эвакуационные пути и выходы. для каждого этажа и здания в целом составляются планы эвакуации людей и материальных ценностей. количество эвакуационных выходов из зданий, помещений и с каждого этажа принимается по расчету, но обычно их должно быть не менее двух.

при составлении плана эвакуации принимаются во внимание необходимое время эвакуации, категория производства и объем помещения. требования к устройству путей эвакуации и эвакуационных выходов из зданий и помещений изложены в соответствующих санитарных нормах и правилах.

после утверждения плана эвакуации нужно практически его отработать по подаче команд, вызову подразделений, опове­щению о , открыванию выходов и выводу людей из помещений.

план эвакуации для учреждения в целом вывешивается в помещении у ответственного дежурного по учреждению, а также у дежурных по этажам, зданиям, участкам.

кроме планов эвакуации для учреждения в целом каждый кабинет, комната, цех и т.д. должны быть обеспечены планом эвакуации с памяткой о мерах безопасности и правилах поведения в условиях .

руководитель учреждения с массовым пребыванием людей (50 чел. и более) в дополнение к схематическому плану эвакуации людей при обязан разработать инструкцию, определяющую действия персонала по обеспечению безопасности и быстрой эвакуации людей. во всех организациях должны проводиться учебные тревоги по отработке действий персо­нала во время .

особые требования предъявляются к лечебным учреждениям со стационаром, школам-интернатам, домам ветеранов, инвалидов и т.д.

здания больниц и других учреждений с постоянным пребыванием людей, не способных передвигаться самостоятельно, должны обеспечиваться носилками из расчета 1 носилки на 5 больных (инвалидов). палаты для тяжелобольных и детей следует размещать на нижних этажах. расстояние между кроватями в больничных палатах должно быть не менее 0,8 м, а центральный основной проход - шириной не менее 1, 2 м. стулья, тумбочки и другая мебель не должны загромождать эвакуационные проходы и выходы.

оповещение о и сигнализация.

в соответствии с пп. 102-104 ппб 01-03 системы оповещения о должны обеспечивать, руководствуясь планами эвакуации, передачу сигналов оповещения одновременно по всему зданию (сооружению) или выборочно в отдельные его части (этажи, секции и т.

порядок использования систем оповещения должен быть определен в инструкциях по их эксплуатации и в планах эвакуации с указанием лиц, которые имеют право приводить системы в действие.

в зданиях, где не требуются технические средства оповещения людей о , руководитель объекта должен определить порядок оповещения людей о и назначить ответственных за это лиц.

оповещение и эвакуацией людей при должно осуществляться одним из следующих способов или их комбинацией:

• подача звуковых и (или) световых сигналов во все помещения здания с постоянным или временным пребыванием людей;

• трансляция текстов о необходимости эвакуации, путях эвакуации, на правлении движения и других действиях, обеспечивающих безопасность людей

• трансляция специальных текстов, направленных на предотвращение паники и других явлений, усложняющих эвакуацию;

• размещение эвакуационных знаков безопасности на путях эвакуации;

• включение эвакуационных знаков безопасности;

• включение эвакуационного освещения;

• открывание дверей эвакуационных выходов (например, оборудованных электромагнитными замками);

• связь поста-диспетчерской с зонами оповещения.