Итоговая контрольная работа по ботанике. 7 класс. 1. Наука, изучающая процессы жизнедеятельности растений, называется
а) ботаника б) анатомия в) физиология г) экология
2. Растения, не имеющие органов, относят к группе
а) высших б) низших в) дикорастущих г) культурных
3. Какое растение относится к низшим?
а) кукушкин лен б) папоротник орляк в) ламинария г) сосна обыкновенная
4. Теневыносливыми растениями называют :
а) растения, которые растут на открытых местах
б) растения расти только при затенении
в) растения, которые могут выносить некоторое затенение, но предпочитают свет
г) растения, которые не выносят затенения
5. Органоид растительной клетки, который представляет собой полость, заполненную клеточным соком:
а) ядро б) хлоропласт в) вакуоль г) цитоплазма
6. Основной запас питательных веществ семени однодольных растений содержится в
а) зародыше б) семядоли в) эндосперме г) корешке
7. Придаточные корни
а) отходят от главного в) появляются из зародыша семени первыми
б) отходят от стебля или листьев г) образуют стержневую корневую систему
8. Как называется участок побега, где прикрепляется лист?
а) почка б) узел в) междоузлие г) пазуха листа
9. Видоизмененный побег — это
а) корень б) клубень в) корнеплод г) корнеклубень
10. Какое жилкование имеют листья яблони?
а) дуговое б) параллельное в) сетчатое г) столбчатое
11. Какие условия необходимы для прохождения фотосинтеза?
а) свет, хлорофилл, тепло, вода в) свет, вода, углекислый газ, хлорофилл
б) свет, вода, углекислый газ г) свет, хлорофилл, тепло, углекислый газ
12. Какое растение считается однодомным?
а) береза б) облепиха в) яблоня г) ива
13. Выберите признак насекомоопыляемого растения:
а) растет на открытом месте в) имеет яркий околоцветник
б) имеет много сухой пыльцы г) не имеет яркой окраски и аромата
14. Какая водоросль относится к зеленым нитчатым водорослям?
а) ламинария б) спирогира в) ульва г) профира
15. Чем представлен гаметофит кукушкиного льна?
а) коробочкой на ножке в) протонемой
б) заростком г) листостебельным растением
16. Листья у папоротников выполняют функцию:
а) спороношения; в) полового размножения;
б) фотосинтеза; г) фотосинтеза, спороношения.
17. В отличие от мхов у хвощей есть:
а) ризоиды б) корни в) листья г) стебли
18.Листья сосны (иголки) – при
а) к сезонным изменениям погоды в) к усилению фотосинтеза
б) к экономному расходованию воды г) к улучшению минерального питания
19. Общее между Голосеменными и Покрытосеменными растениями:
а) развитие из спор в) развитие из семени
б) наличие цветка г) деление на классы Однодольные и Двудольные
20. Какой признак характерен только для бактерий?
а) плотная клеточная стенка в) отсутствие оформленного ядра
б) симбиоз с растениями г) размножение делением
21. Какие бактерии являются симбионтами?
а) клубеньковые б) гниения в) почвенные г) молочнокислые
22. Какой признак роднит грибы с растениями?
а) гетеротрофный тип питания в) запасное вещество – гликоген
б) рост в течение всей жизни г) питание органическими веществами
23. Как называется основная часть гриба?
а) плодовое тело б) гифы в) мицелий г) микориза
24. Выберите три правильных ответа их шести. Какие растения имеют соцветие корзинка?
1) капуста 3) астра 5) мятлик
2) подсолнечник 4) клевер 6) одуванчик
25. Установите соответствие между рисунком и видоизменением корня.
ВИДОИЗМЕНЕНИЕ КОРНЯ А. Б. В.
1. Корнеплод
2. Гаустории
3. Дыхательные корни
4. Микориза
Г.
А Б В Г
26. Установите соответствие между семейством и признаками растений.
ПРИЗНАКИ РАСТЕНИЙ СЕМЕЙСТВО
А) плод стручок или стручочек 1) Злаковые
Б) соцветие сложный колос 2) Крестоцветные
В) формула цветка Ч(5) Л(5) Т5 П1 3) Пасленовые
Г) плод зерновка
Д) соцветие кисть
Е) плод ягода
27. Установите последовательность зон корня, начиная с корневого чехлика:
А) всасывания Б) корневой чехлик В) роста Г) проведения Д) деления
28. Установите последовательность систематических категорий, начиная с наибольшей.
А) клевер луговой
Б) цветковые
В) бобовые
Г) клевер
Д) двудольные
Объяснение:
Прикосновение к великому таинству рождения Христа трепетно описывает сочинение на тему «Рождество». В этот день в каждый дом приходит благая весть, дарящая людям Надежду в счастливое будущее, Веру в чудеса, Любовь друг к другу и братьям нашим меньшим. Главная Звезда, ярко вспыхнувшая в ночном небе, приносит в дома счастье, а в сердца людей – умиротворение.
Рождество приходит в каждый дом веселой колядой и трепетным ожиданием чуда. Ведь каждого из нас ждет сказочное волшебство самого таинственного рождения всех времен – появление на свет маленького Иисуса.
Любимый город, еще украшенный новогодними гирляндами и усыпанный остатками мишуры, торжественно замирает перед восхождением на ясное, зимнее небо, сверкающее россыпью созвездий, главной Звезды, дарящей миру светлый праздник Рождества Христова.
Как радуется детвора, разнося из дома в дом пророческие строчки рождественских колядок и получая щедрое угощение от счастливых и гостеприимных хозяев. Дети собираются небольшими группками и разбегаются во все концы зимнего города, дабы никого не пропустить и не обделить благой вестью. В морозном воздухе витают мандариновые и карамельные ароматы, переплетающиеся с густым и душистым запахом маковых пирогов.
За праздничными столами собираются малые и большие семьи, чтобы в кругу самых родных и близких встретить замечательный праздник, несущий в дома уют, тепло сердец, благополучие и радость новой жизни. Всю ночь люди ходят друг к другу в гости, обмениваясь подарками и угощениями.
Счастливые дети под звездно лунным небом лихо скатываются на санках с ледяных горок или, собравшись у одного из друзей, делятся наколядованными вкусняшками. Им необъяснимо легко и радостно от того, что рождественская ночь похожа на сказку, а зимние каникулы продолжаются.
Все любят Рождество. Этот праздник – неотъемлемая часть нашей жизни, которая озаряет монотонность будней яркой вспышкой священной веры, новой надежды и беззаветной любви
Знание гигиенических правил необходимо любому человеку, особенно людям, которые активно занимаются физкультурой и спортом. Строгое выполнение правил повышает эффективность оздоровительных занятий, укрепляет здоровье.
Роль гигиены в системе физического воспитания не должна исчерпываться одними лишь физическими упражнениями в каком-либо виде спорта, а должна включать как общественную, так и личную гигиену труда и быта.
Личная гигиена составляет элемент здорового образа жизни и включает в себя широкий круг во связанных с уходом за телом, рациональным суточным режимом, отказ от вредных привычек, разрушающих здоровье человека и снижающих адаптацию и тренированность организма.
Объяснение: